STUDYING THE DYNAMICS OF STUDENTS-CONSULTING PSYCHOLOGISTS’ PROFESSIONAL IDENTITY
Abstract
The article is devoted to the question of forming graduate students-consulting psychologists’ professional identity. The paper presents the results of the phenomenological and hermeneutical analyses, on the basis of which the author concludes that the graduate students of the Department of Psychological Counseling have unstable and blurred professional identity. The author reveals the emotional, cognitive and behavioral components of students-consulting psychologists’ professional identity. The article raises the issue of graduate students’ high anxiety and their concern over the future. The recommendations for consulting psychologists and teachers working with them are given. They are meant to stimulate more effective development of professional identity.
References
1. Антонова Н.В. Проблема личностной идентичности в интерпретации современного психоанализа, интеракционизма и когнитивной психологии // Вопросы психологии. 1996. №1. С. 131-143.
2. Бусыгина Н.П. Методология качественных исследований в психологии. Учеб. пособие. М., 2013. 304 с.
3. Бусыгина Н.П. Феноменологический и герменевтический подходы в качественных психологических исследованиях // Культурно-историческая психология. 2009. №1. С. 57-65.
4. Ермолаева Е.П. Профессиональная идентичность и маргинализм: концепция и реальность (статья первая) // Психологический журнал. 2001. Т. 22. № 4. С. 51-59.
5. Завалишина Д.Н. Способы идентификации человека с профессией // Психология субъекта профессиональной деятельности. М., 2001. С. 104-128.
6. Иванова Н.Л. Профессиональная идентичность в современных исследованиях // Вопросы психологии. 2008. № 1. C. 89-101.
7. Иванова Н.Л., Конева Е.В. Социальная идентичность и профессиональный опыт личности. Ярославль, 2003. 246 с.
8. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб., 1999. 432 с.
9. Миронова Н.П. Этическое самосознание современной молодежи республики Коми: дисс.. канд. истор. наук. Сыктывкар, 2011. 181 с.
10. Мищенко Т.В. Становление профессиональной идентичности студентов психологического вуза: дисс.. канд. психол. наук. Ярославль, 2005. 159 с.
11. Патырбаева К.В., Козлов В.В., Мазур Е.Ю. и др. Идентичность: социальнопсихологические и социально-философские аспекты. Коллективная монография. Пермь, 2012. 250 с.
12. Поваренков Ю.П. Психологическое содержание профессиональной идентичности // Сибирский психологический журнал. 2006. № 24. С. 53-58.
13. Улановский А.М. Феноменологический метод в психологии, психиатрии и психотерапии // Методология и история психологии. 2007. Т. 2. Вып. 1. С. 130-150.
14. Шнейдер Л.Б. Профессиональная идентичность. Монография. М., 2001. 256 с.
15. Шнейдер Л.Б. Теория, эксперимент, тренинг. М., 2005. 599 с.
16. Шнейдер Л.Б. Профессиональная идентичность: структура, генезис и условия становления. Дис.. докт. психол. наук. М., 2001. 327 с.
17. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 2006. 352 c.
Review
Views:
109
Email this article 