ПРЕДСТАВЛЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДИРЕКТОРОВ ШКОЛ
Аннотация
Статья посвящена изучению социальных представлений учителей о деятельности руководителей школ (директора и завучей). Выявлено типичное понимание функций директора школы, а также трудностей, которые возникают в его работе. Проведено сравнение характеристик деятельности учителей и руководителей школ в представлении учителей. В результате исследовании был сделан вывод, что учителя не имеют четкого представления о труде руководства школы и в своих представлениях о его работе руководствуются принятыми в обществе стереотипами.
Об авторах
Евгения Борисовна Филинкова
Московский государственный областной университет
Россия
Россия
Ирина Александровна Князева
Московский государственный областной университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Краева М.Ю. Кризис профессиональной идентичности педагога в условиях модернизации образовательной системы // Вестник Московского ISSN 2072-8514 I Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки» ( 2014 / №1 государственного областного университета. Серия «Психологические науки». 2011. № 4. -С. 103-1108.
2. Кунц Г., О'Доннел С. Системный и ситуационный анализ управленческих функций. Т. 1, 2. Пер. с англ. - М., 1981.
3. Плахотникова И.В., Зотова Л.Э. Особенности личности преподавателя высшей школы // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Психологические нау ки». - 2011. - № 2. - С. 146-156.
4. Филинкова Е.Б. Мотивация принятия решения учителями о переходе от педагогической деятельности к управленческой // Сибирский психологический журнал. - 2012. - № 44. - С. 89-100.
5. Филинкова Е.Б. Психология принятия решения о переходе от педагогической к другим видам деятельности: Монография. - М., 2012. - 174 с.
Рецензия
Просмотров:
67
Послать статью по эл. почте 