Предпосылки становления понятия «ноогуманистическая педагогика»
Аннотация
В статье анализируются истоки ноо-
гуманистической педагогики: космическая педагогика
К. Вентцеля, М. Монтессори; концепция ноосферного об-
разования Н.В. Масловой и др. Определены сущностные
признаки ноогуманистической педагогики: цивилизацион-
ные, культурологические, мировоззренческие, дидакти-
ческие, аксиологические, воспитательные (самовоспита-
тельные), познавательно-когнитивные, психологические.
Ноогуманистическая педагогика представляет собой но-
вую философско-педагогическую концепцию, связанную
с бытием человека на качественно обновлённом уровне.
гуманистической педагогики: космическая педагогика
К. Вентцеля, М. Монтессори; концепция ноосферного об-
разования Н.В. Масловой и др. Определены сущностные
признаки ноогуманистической педагогики: цивилизацион-
ные, культурологические, мировоззренческие, дидакти-
ческие, аксиологические, воспитательные (самовоспита-
тельные), познавательно-когнитивные, психологические.
Ноогуманистическая педагогика представляет собой но-
вую философско-педагогическую концепцию, связанную
с бытием человека на качественно обновлённом уровне.
Список литературы
1. Пушкина И.М. Философско-антропологиче- ский аспект становления Человека в космиче- ской педагогике К.Н. Вентцеля // Материалы III междунар. научно-практ. конф. «Феномен развития в науках о человеке». Пенза, 2006. С. 93-95.
2. «Монтессори-педагогика» [Электронный ре- сурс] // Поисковая система. Поиск: [http:// go.mail.ru/]. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/ (дата обращения 10.10.2011).
3. Шиндаулова Р.Б. Философия и космология 2010: Научно-теоретический сборник [Текст] / гл. ред. О.А. Базалук // Международное фило- софско-космологическое общество. Полтава, 2010. С. 243-252.
4. Маслова Н.В. Ноосферное образование: Моно- графия М., 1999. 308 с.
5. Маслова Н.В. Ноосферное образование. Науч- ные основы. Концепция. Методология. М. 2002. 338 с.
6. [Электронный ресурс] [2010]. URL: info@lib.uaru. net
7. Сикорская Г.П. Ноогуманистическая модель эколого-педагогического образования и прак- тика ее реализации: Дисс… док. пед. наук., 1999 446 с.
8. Гарпушкин В.Е. Гуманистический универса- лизм как парадигма мировоззрения: автореф. дисс. …д. философ. наук., 2009. 43 с.
Рецензия
Просмотров:
27
Послать статью по эл. почте 