Этический аспект профессиональной культуры будущего социального педагога
Аннотация
В статье на основе теоретического
анализа современных отечественных исследований
рассмотрены различные подходы, раскрывающие
сущность этического аспекта профессиональной куль-
туры будущего социального педагога как регулятора
профессиональной деятельности и социально-педа-
гогических отношений. Выявлены институциональ-
ные и неинституциональные нормативно-ценностные
регуляторы социально-педагогической деятельности.
Этический аспект профессиональной культуры опре-
деляется как совокупность профессионально-этичес-
кой конвенциональности и культуры достоинства буду-
щего социального педагога.
анализа современных отечественных исследований
рассмотрены различные подходы, раскрывающие
сущность этического аспекта профессиональной куль-
туры будущего социального педагога как регулятора
профессиональной деятельности и социально-педа-
гогических отношений. Выявлены институциональ-
ные и неинституциональные нормативно-ценностные
регуляторы социально-педагогической деятельности.
Этический аспект профессиональной культуры опре-
деляется как совокупность профессионально-этичес-
кой конвенциональности и культуры достоинства буду-
щего социального педагога.
Список литературы
1. Клемантович И.П. Формирование профессио- нальной культуры социального педагога в про- цессе вузовского образования: Дис. докт. пед. наук. М., 2000. 450 с.
2. Климкина Е.В. Формирование профессиональ- но-речевой культуры социального педагога в процессе обучения в вузе: Дис. канд. пед. наук. М., 2001. 192 с.
3. Любицкая О.А. Структура и содержание про- фессионального достоинства личности в кон- тексте психологии труда: Дис. канд. психол. наук. Хабаровск, 2007. 313 с.
4. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика: Учеб- ник. М., 2006. 269 с.
5. Меркулова Е.Н. Педагогические условия станов- ления профессиональной культуры будущего социального педагога в вузе: Дис. канд. пед. наук. Орел, 2006. 231 с.
6. Протанская Е.С. Профессиональная этика. Моральная пропедевтика делового поведения: Учеб. пособие. СПб., 2003. 288 с.
7. Пряжников Н.С. Психологический смысл труда: Учеб. пособие к курсу Психология труда и ин- женерная психология. 3-е изд., испр. и доп. М.; Воронеж, 2010. 536 с. (Серия Библиотека психо- лога).
8. Садовая Л.В. Формирование профессиональ- но-этической конвенциональности будущего учителя в образовательном процессе вуза: Дис. ...канд. пед. наук. Брянск, 2009. 220 с.
9. Сморчкова В.П. Формирование коммуникатив- ной культуры социального педагога в системе профессиональной подготовки в вузе: Автореф. дис. д-ра пед. наук. М., 2007. 46 с.
10. Степанова Н.П. Формирование профессиональ- но-этической культуры студентов заочной фор- мы обучения в процессе педагогического обще- ния: Дис. ...канд. пед. наук. Ставрополь, 2004. 224 c.
11. Холостова Е.И. Профессиональный и духовный портрет социального работника. М., 1993. 97 с.
12. Шарова И.В. Формирование профессионально- этической культуры социального педагога: Дис. ...канд. пед. наук. М., 1999. 194 с.
13. Шарова Л.М. Формирование профессионально- этической культуры будущего учителя в процес- се педагогического общения: Дис. ...канд. пед. наук. Брянск, 2003. 194 c.
Рецензия
Просмотров:
38
Послать статью по эл. почте 