ИССЛЕДОВАНИЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ*
Аннотация
В статье представлены данные
сравнительного анализа результатов эмпирического
исследования двух групп подростков, воспитываю-
щихся в семье, и социальных сирот, проживающих в
социально-реабилитационном центре. Исследование,
проведенное с помощью методики Куна-Макпартленда
«Кто Я?», показало значимые различия в самоопреде-
лении респондентов. С помощью анализа структурных
составляющих социальной идентичности показаны
различия в выборах подростков, их образа-Я, эмоци-
ональных реакциях на социальные ситуации; опреде-
лены основные векторы формирования подростковой
идентичности у двух групп респондентов, роль значи-
мых Других в их социальном мире.
сравнительного анализа результатов эмпирического
исследования двух групп подростков, воспитываю-
щихся в семье, и социальных сирот, проживающих в
социально-реабилитационном центре. Исследование,
проведенное с помощью методики Куна-Макпартленда
«Кто Я?», показало значимые различия в самоопреде-
лении респондентов. С помощью анализа структурных
составляющих социальной идентичности показаны
различия в выборах подростков, их образа-Я, эмоци-
ональных реакциях на социальные ситуации; опреде-
лены основные векторы формирования подростковой
идентичности у двух групп респондентов, роль значи-
мых Других в их социальном мире.
Об авторе
Наталья Васильевна Лебедева
Институт переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров и
специалистов социальной защиты города Москвы
Россия
Россия
Список литературы
1. Алавидзе Т.Л., Антонюк Е.В., Гозман Л.Я. Соци- альные изменения: восприятие и переживание // Социальная психология в современном мире: Учеб. пособие для вузов / Под ред. Г.М. Андрее-вой, А.И. Донцова. М., 2002.
2. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социаль- ная психология личности: Учеб. пособие для ву- зов. М., 2001.
3. Иванова Н.Л. Структура социальной идентич- ности личности: проблема анализа // Психоло- гический журнал, 2004. № 25. № 1.
4. Козлова Т.З. Самоидентфикация некоторых со- циальных групп по тесту Кто я? // Социаль- ная идентификация личности - 2 / Отв. ред.В.А. Ядов. М., 1994.
5. Кун М., Макпартленд Т. Эмпирическое исследо- вание установок личности на себя // Современ- ная зарубежная социальная психология. Тексты / Под ред. Г.М. Андреевой, Н.Н. Богомоловой,Л.А. Петровской. М., 1984.
6. Лебедева Н.В. К проблеме психолого-педагоги- ческого сопровождения профессионального са- моопределения воспитанников социозащитных учреждений // Современная социальная психо- логия: теоретические подходы и прикладные ре- шения, 2010. № 3 (8).
7. Лебедева Н.В. Особенности профессионального самоопределения воспитанников социозащит- ных учреждений // Медиа-ВАК Бизнес в зако- не, 2010. № 5.
8. Мананикова Е.Н. Социальная психология: Учеб. пособие. М., 2008.
9. Маслоу А. Дальние пределы человеческой пси- хики. СПб., 1997.
10. Петровская Л.А. Гуманистический аспект психо- логической помощи // Социальная психология в современном мире: Учебное пособие для вузов / Под ред. Г.М. Андреевой, А.И. Донцова. М., 2002.
11. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Пер. с англ.; Общ. ред. и пред. А.В. Толстых. М., 1996.
12. Ядов В.А. Социальные идентификации личнос- ти в условиях быстрых социальных перемен // Социальная идентификация личности - 2 / Отв.ред. В.А. Ядов. М., 1994.
Рецензия
Просмотров:
39
Послать статью по эл. почте 