RESEARCH ON TEENAGERS SELF-DETERMINATION: COMPARATIVE ANALYSIS
Abstract
This paper presents empirical results of the
comparative analysis of two groups of teenagers. The
fi rst were brought up in a family and the second - in a
social centre. The research was conducted by using Kuhn-
McPartlands method «Who am I?». The empirical fi ndings
have reported signifi cant differences in self-determination
of the respondents. The analysis of structural components
of social identity has showed differences in teenagers
choices, self-images and emotional reactions to different
social situations. The paper also defi nes the basic directions
of teen identity in both groups and the role of the
others in their social environment
comparative analysis of two groups of teenagers. The
fi rst were brought up in a family and the second - in a
social centre. The research was conducted by using Kuhn-
McPartlands method «Who am I?». The empirical fi ndings
have reported signifi cant differences in self-determination
of the respondents. The analysis of structural components
of social identity has showed differences in teenagers
choices, self-images and emotional reactions to different
social situations. The paper also defi nes the basic directions
of teen identity in both groups and the role of the
others in their social environment
About the Author
Наталья Лебедева
Институт переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров и
специалистов социальной защиты города Москвы
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Алавидзе Т.Л., Антонюк Е.В., Гозман Л.Я. Соци- альные изменения: восприятие и переживание // Социальная психология в современном мире: Учеб. пособие для вузов / Под ред. Г.М. Андрее-вой, А.И. Донцова. М., 2002.
2. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социаль- ная психология личности: Учеб. пособие для ву- зов. М., 2001.
3. Иванова Н.Л. Структура социальной идентич- ности личности: проблема анализа // Психоло- гический журнал, 2004. № 25. № 1.
4. Козлова Т.З. Самоидентфикация некоторых со- циальных групп по тесту Кто я? // Социаль- ная идентификация личности - 2 / Отв. ред.В.А. Ядов. М., 1994.
5. Кун М., Макпартленд Т. Эмпирическое исследо- вание установок личности на себя // Современ- ная зарубежная социальная психология. Тексты / Под ред. Г.М. Андреевой, Н.Н. Богомоловой,Л.А. Петровской. М., 1984.
6. Лебедева Н.В. К проблеме психолого-педагоги- ческого сопровождения профессионального са- моопределения воспитанников социозащитных учреждений // Современная социальная психо- логия: теоретические подходы и прикладные ре- шения, 2010. № 3 (8).
7. Лебедева Н.В. Особенности профессионального самоопределения воспитанников социозащит- ных учреждений // Медиа-ВАК Бизнес в зако- не, 2010. № 5.
8. Мананикова Е.Н. Социальная психология: Учеб. пособие. М., 2008.
9. Маслоу А. Дальние пределы человеческой пси- хики. СПб., 1997.
10. Петровская Л.А. Гуманистический аспект психо- логической помощи // Социальная психология в современном мире: Учебное пособие для вузов / Под ред. Г.М. Андреевой, А.И. Донцова. М., 2002.
11. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Пер. с англ.; Общ. ред. и пред. А.В. Толстых. М., 1996.
12. Ядов В.А. Социальные идентификации личнос- ти в условиях быстрых социальных перемен // Социальная идентификация личности - 2 / Отв.ред. В.А. Ядов. М., 1994.
Review
Views:
38
Email this article 