UNCONDITIONAL ACCEPTANCE THE OFHER MAN AS A PROFESSIONAL IMPORTANT QUALITY OF A SPECIAL TEACHER
Abstract
In the article the necessity of formation of a position of unconditional acceptance of the other man as a professional important quality of a special teacher is proved. The essence of concept and stages of development of unconditional positive acceptance of the other man is revealed. Results of research which confirm necessity of a position of unconditional acceptance of another at the teacher are presented.
About the Author
S. . Leshchenko
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Маслоу, А.Г. Мотивация и личность/ А.Г. Маслоу. М., СПб.: Питер, 2006. 352 с.
2. Роджерс, К. Клиентоцентрированная терапия. Пер. с англ./ К.Роджерс. М.: Рефл-бук, Ваклер, 1997. 320 с.
3. Вайнер, И. Основы психотерапии. Пер. с англ / И. Вайнер. СПб.: Питер, 2002. 288 с.
4. Бондаренко, А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика / А.Ф. Бондаренко. М.: Изд-во Института психотерапии, 2000. 368 с.
5. Роджерс, Н. Путь к целостности: человеко-центрированная терапия на основе экспрессивных искусств / Н. Роджерс // Вопросы психологии. 1995, № 1. С. 132-139.
6. Колпачников, В.В. Человеко-центрированный подход в практике психологического консультирования организаций / В.В. Колпачников // Вопросы психологии. 2000, № 3. С. 49-56.
Review
Views:
60
Email this article 