Профессиональная компетентность социального работника: оценка и психолого-педагогические условия ее становления в вузе
Аннотация
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты становления профессиональной компетентности социального работника в вузе. В качестве основного противоречия выступает несоответствие требований, предъявляемых к данной профессии, относящейся к типу «человек-человек», и недостаточным социально-психологическим содержанием учебно-профессионального образования специалиста социальной работы. Представлены результаты сравнительного анализа представлений о профессиональной компетентности у различных групп социальных работников.
Список литературы
1. Григорьев С.И. Основы виталистской социо- логии XXI века. Уч. пособие. М.: Гардарики, 2007
2. Байденко В.И. Выявление состава компетен- ций выпускников вузов как необходимый этап проектирования ГОС ВПО нового поко- ления: Методическое пособие. М.: Исследо- вательский центр проблем качества подго- товки специалистов, 2006.
3. Булгаков А.В., Суркова Л.М. Профессио- нальные компетенции психолога-перинато- лога: Монография. М.: Изд. Журнала «При- кладная психология и психоанализ», 2004
4. Ермакова З.А. Профессиональная идентич- ность социального педагога. / Дис. … канд. психол. н. Владивосток, 2007.
5. Зимняя И.А. Ключевые компетенции - но- вая парадигма результата образования//Вы- сшее образование сегодня. 2003. № 5
6. Зимняя И.А. Общая культура и социально- профессиональная компетентность чело- века// Высшее образование сегодня. №11. 2005
7. Минигалиева М.Р. Практическая подготов- ка психосоциального работника/ М.Р. Ми- нигалиева. Ростов н/Д: Феникс, 2008.
8. Плешакова О.В. Формирование психологи- ческой готовности студентов к профессио- нальной деятельности социального работни- ка./ Дис. … канд. психол. н. Самара, 2008.
9. Столяренко A.M. Психология и педагогика: Учеб. пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
10. Татур Ю.Г. Компетентностный подход в описании результатов и проектировании стандартов высшего профессионального образования: Материалы ко второму засе- данию методологического семинара. Авто- рская версия. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004.
11. Философский словарь. Под. ред. Фролова И.Т. М., 1991
Рецензия
Просмотров:
77
Послать статью по эл. почте 