КОРРЕКЦИЯ И НАПРАВЛЕННОЕ ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Abstract
Данная статья посвящена проблеме психотерапевтического и психокоррекцион-
ного эффекта, который способно оказывать на психические состояния человека обуче-
ние иностранным языкам методом психологического тренинга.
The article is devoted to the problem of psychoterapeutic and psychocorrective effect, which
foreign languages teaching is capable to produce on psychic conditions of an adult personality.
ного эффекта, который способно оказывать на психические состояния человека обуче-
ние иностранным языкам методом психологического тренинга.
The article is devoted to the problem of psychoterapeutic and psychocorrective effect, which
foreign languages teaching is capable to produce on psychic conditions of an adult personality.
References
1. Дукаревич М.З. Ролевой тренинг (стенограммы лекций). М., 1989 (рукопись).
2. Морено Якоб. Психодрама. М., 2001.
3. Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б.Д. Карвасарского. СПб., 1998.
4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб., 1999.
5. Рудестам Кьел. Групповая психотерапия. СПб., 1998.
6. Румянцева И.М. Психология речи и лингвопедагогическая психология. М., 2004.
Review
Views:
38
Email this article 