Факторы поздней социализации: теоретический анализ

Цель. Теоретический анализ факторов поздней социализации.

Процедура и методы. Ключевым исследовательским методом стал теоретический анализ. Проведён анализ содержания работ в отечественной и зарубежной психологии, который позволил выделить ряд факторов поздней социализации.

Результаты. В ходе теоретического анализа выявлен ряд разноплановых факторов, оказывающих влияние на процесс и результат социализации в старшем возрасте: культурные, социальные, экономические, демографические, психологические, биологические. Рассмотрены исследования в рамках каждого фактора, а также взаимосвязь факторов поздней социализации. Однако отмечается, что каждый фактор изучается в отдельности. Таким образом, существует необходимость изучения факторов поздней социализации в системе для выявления целостной достоверной картины развития личности в посттрудовой период.

Теоретическая и/или практическая значимость. Проведённый теоретический анализ показал, что актуальное значение приобретает дальнейший научный поиск, расширяющий представления о поздней социализации, системное исследование факторов социализации в позднем возрасте. Особый интерес представляют дальнейшие исследования когнитивных психологических факторов социализации, таких как субъективный возраст, временной фокус, базисные убеждения и др.

1. Беликов В.А. Характеристика этапов десоциализации личности в пожилом возрасте // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. 2019. № 2. С.210–227.

2. Дробышева Т.В. Экономическая социализация личности: анализ отечественных подходов к пониманию феномена // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. 2018. № 1. С.29–39.

3. Дробышева Т.В., Журавлев А.Л. Система факторов экономического сознания в условиях вторичной экономической социализации личности и группы // Социальная и экономическая психология. 2016. Т.1. № 2. С.207–232.

4. Елютина М.Э., Климова С.В. Арт-технология в социальной работе с пожилыми людьми: социологическое измерение // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. 2017. № 3 (43). С.128–137.

5. Жислин С. Г. Очерки клинической психиатрии. М.: Медицина, 1965. 320 с.

6. Замараева З.П. Ресурсно-потенциальный подход в современной системе социальной защиты и социального обслуживания населения России. Пермь: Пермский государственный университет, 2009. 181 c.

7. Зыскина М.А. Геронтообразование как фактор самореализации лиц пожилого возраста // Педагогическое образование в России. 2013. № 2. С.36–40.

8. Карепова Н.А. Роль образования в социализации пожилых людей (на примере обучающихся в Высшей народной школе ДВГТУ г.образования Владивостока) // Проблемы и перспективы развития образования в России: сборник материалов IX Международной научно-практической конференции / под ред. С.С.Чернова. Новосибирск: Издательство Новосибирского государственного технического университета, 2011. С.36–41.

9. Кононыгина Т.М. Концепция геронтообразования в Российской Федерации (проект). Орёл: Редакция газеты «Орловская правда», 2004. 16 с.

10. Краснова О.В. Личность пожилого человека: социально-психологический подход: дис.… д-ра психол. наук. М., 2006. 525 с.

11. Макушкин Е.В., Пищикова Л.Е. Аспекты эволютивности и инволютивности в раскрытии онтогенеза позднего возраста // Российский психиатрический журнал. 2013. № 2. С.50–57.

12. Семке В.Я., Цыганков Б.Д., Одарченко С.С. Основы пограничной геронтопсихиатрии. М.: Медицина, 2006. 526 с.

13. Смирнова Т.В. Культурный и символический капиталы старшего поколения: проблемы реализации // Вестник Челябинского государственного университета. 2007. № 17. С.156–162.

14. Сорокин Г.Г. Образование пожилых граждан в условиях префигуративной культуры // Известия вузов. Социология. Экономика. Политика. 2012. № 1. С.92–94.

15. Социальная работа: теория и практика / под ред. Е.И.Холостовой, А.С.Сорвиной. М.: ИНФРА-М, 2001. 154 с.

16. Ткаченко В.С. Интеграция в Российском обществе людей с инвалидностью: автореф. дис.… д-ра социол. наук. Ставрополь, 2007. 45 с.

17. Третьякова В.С., Шилова С.Н. Проблемы жизненного самоопределения пожилого человека в условиях гуманизации общества // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им.В.П.Астафьева, 2011. № 3. С.273–279.

18. Хайруллина Ю.Р., Николаева О.В. Особенности социализации пенсионеров в современном обществе (на материалах конкретно-социологических исследований в Казани) // Вестник экономики, права и социологии. 2011. № 2. С.262–267.

19. Честюнина Ю.В., Забелина Е.В. Теоретическая модель вторичной экономической социализации // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2019. Т.8. № 4А. С.144–157.

20. Честюнина Ю.В., Забелина Е.В., Трушина И.А. Особенности структуры и содержания экономических аттитюдов работающих пенсионеров // Вестник Российского государственного гуманитарного университета. Серия: Психология. Педагогика. Образование. 2019. № 1. С.127–157.

21. Янцен М.А. К вопросу о социализации пожилых людей в процессе социального обслуживания: обзор работ российских // Национальная ассоциация учёных. 2015. № 8 (12). С.121–124.

22. Amagasa S., Fukushima N., Kikuchi H. Types of social participation and psychological distress in Japanese older adults: A five-year cohort study // Plos One. 2017. № 12 (4). P.85–97.

23. Clément A.P., DjilasD., Vinet T. Identification and feasibility of social participation initiatives reducing isolation and involving rural older Canadians in the development of their community // Aging Clinical and Experimental Research. 2018. № 30. P.845–859.

24. Cotton R., Schuster A.M., Seifert A. Social media use and well-being among older adults Shelia // Current Opinion in Psychology. 2022. Vol.45. 12 р.

25. Cornejo R., HernandezD., Tentori M. Casual gaming to encourage active ageing // Latin America Transactions. 2015. Vol.13. № 6. P.1940–1950.

26. GalinhaI., PinalD., Lima M.L. The Role of Social and Physiological Variables on Older Adults’ Cognitive Improvement after a Group Singing Intervention: The Sing4Health Randomized Controlled Trial // Psychosocial Intervention. 2021. Vol.30 (3). P.123–138.

27. James W. Principles of Psychology. Vol.1. London: Macmillan, 1890. 720 p.

28. KantI. Metaphysical Foundations of Natural Science. New York: Cambridge University Press, 1970. 230 р.

29. Kikuchi H., Inoue S., Fukushima N. Social participation among older adults not engaged in full-or part-time work is associated with more physical activity and less sedentary time // Geriatrics & Gerontology International. 2017. № 17. P.1921–1927.

30. Megan E.O., Kristen R., Haase K.S. Grewal Barriers for Older Adults to Maintain Virtual Community and Social Connections during the COVID-19 Pandemic // Clinical Gerontologist. 2022. Vol.45. Iss.1. P.159–177.

31. Pinto J.M., Neri A.L. Factors related to low social participation in older adults: findings from the Fibra study // Journal of Cad. 2017. № 25. P.286–293.

32. Santos-Olmo A., Ausín B., Muñoz M. Older adults in social isolation in the city of Madrid: experience of an intervention using the psychological strategy of outreach [Электронный ресурс] // International Journal of Environmental Research and Public Health. 2022. № 19 (5). URL: https://www.mdpi.com/journal/ijerph (дата обращения: 30.03.2023).

33. Santos-Olmo A., Ausín B., Muñoz B. Mayores en aislamiento social en la ciudad de Madrid: Experiencia de una intervención a través de la estratégica psicológica de búsqueda activa // Psychosocial Intervention. 2008. Vol.17. № 3. P.307–319.

34. Wahl H. Trajectories of attitude toward own aging and subjective age from 2008 to 2020 among middle‐aged and older adults: partial evidence of a “COVID‐19 effect” // Psychology and Aging. 2021. № 7. P.79–85.

35. Westerhof G.J., Miche M., Brothers A.F. The influence of subjective aging on health and longevity: A meta-analysis of longitudinal data // Psychology and Aging. 2014. № 29 (4). P.793–802.