СИСТЕМОГЕНЕЗ РЕФЛЕКСИВНОГО «Я» ЛИЧНОСТИ
Аннотация
Статья посвящена исследованию рефлексивного «Я» личности. В ней анализируется «освоение» профессии, которое приходится на время обучения будущего специалиста в высшем учебном заведении. В процессе обучения формируется его мировоззренческая позиция, осваиваются индивидуальные приемы профессиональной деятельности, развивается рефлексивное «Я» личности. В условиях высшего образования необходимо выявлять и учитывать личностные качества современного бакалавра и магистра с целью их дальнейшего профессионального развития. Системогенез рефлексивного «Я» личности включает: сущностные признаки, психологические механизмы, функции, закономерности, динамику, возрастные и половые различия, структуру и типологию.
Список литературы
1. Агапов В.С. Изучение профессионального Я личности в когнитивной психологии // Акмеология. - 2011. - № 3. -С. 71-78.
2. Агапов В.С. Современные исследования самосознания и Я-концепции субъекта в контексте идей С.Л. Рубинштейна // Акмеология. - 2012. - № 1. -С. 133-143.
3. Мишина Е.И. Развитие личностной рефлексии в структуре социального капитала // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Психологические науки». 2012. № 4. - С. 44-51.
4. Мишина Е.И. Рефлексия в структуре Я-концепции студента // Проблемы взаимодействия в психологии и социальной практике: Материалы международной научно-практической конференции III Левитовские чтения. - М.: Изд-во МГОУ, 2008. - С. 75-79.
5. Мишина М.М. Возрастные особенности интеллектуальной деятельности личности в разновозрастной студенческой среде // Вестник Московского государственного областного университета. 2013. № 4. - С. 15-19.
6. Мишина М.М. Специфика интеллектуальной деятельности личности // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Психологические науки». 2014. № 1. - С. 6-12.
7. Мишина М.М., Агапов В.С., Мишина Е.И. Становление личностной рефлексии будущих специалистов: монография. - М., 2012. - 243 с.
8. Мишина М.М. Феномен интеллектуальной деятельности личности (теоретико-методологические основания и особенности проявления в разновозрастной студенческой среде) : монография. - М., 2013. - 410 с.
Рецензия
Просмотров:
71
Послать статью по эл. почте 