THEORETICAL AND APPLIED ASPECTS OF SOCIAL WORKER'S PERSONAL AND PROFESSIONAL COMPETENCE FORMATION IN THE SYSTEM OF HIGHER EDUCATION
Abstract
The article presents the explanation of the theoretical model of personal and professional competence formation of students, who are studying to become social workers. Besides, the article presents the experimental results of psychological and pedagogical correction of their personal and professional competence in the system of higher education. The process of acquiring personal and professional competence by future social workers is based on their understanding of an interiorization in the domestic theory of activity, both in internal, mental acquisition, and in the acquisition of new behavioural patterns.
Keywords
модель становления личностно-профессиональной компетентности социального работника,
содержательный и динамический аспекты,
личностно-профессиональная зрелость,
model of a social worker’s personal and professional competence formation,
content and dynamic aspects,
personal and professional maturity
References
1. Густова Е.А. Динамика становления личностно-профессиональной компетентности студентов вуза, будущих социальных работников: Дис..канд. психол. наук. - М., 2011. -176 с.
2. Деркач А.А. Акмеологические основы развития профессионала. - М.; Воронеж, 2000. - 752 с.
3. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. - СПб., 2007. - 480 с.
4. Саенко А. Г. Социально-психологические условия продуктивного личностно-профессионального становления социального работника: Дис..канд. психол. наук. - М., 2005. - 222 с.
5. Степанова М.А. Проблема обучения и развития в трудах Л.С. Выготского и П.Я. Гальперина // Вопросы психологии. - 2001. - № 4. - С. 106-114.
6. Фирсов М.В., Шапиро Б.Ю. Психология социальной работы. Содержание и методы психосоциальной практики: Учеб. пособие. - М., 2010. - 192 с.
Review
Views:
54
Email this article 