О СУБЪЕКТЕ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ
Аннотация
В статье анализируется ка-
тегория субъекта мотивационной сферы учеб-
но-профессиональной деятельности в вузе,
рассматриваются диагностический и форми-
рующий аспекты становления студентов-пси-
хологов как субъектов мотивационной сферы
учебно-профессиональной деятельности в
вузе.
тегория субъекта мотивационной сферы учеб-
но-профессиональной деятельности в вузе,
рассматриваются диагностический и форми-
рующий аспекты становления студентов-пси-
хологов как субъектов мотивационной сферы
учебно-профессиональной деятельности в
вузе.
Ключевые слова
профессиональное психологическое образование,
субъект мотивационной сферы учебно-профессиональной деятельности в вузе,
диагностика субъекта мотивационной сферы учебно-профессиональной деятельности в вузе,
психолого-педагогические условия становления субъекта мотивационной сферы учебно-профессиональной деятельности в вузе
Об авторе
Марина Владимировна Лях
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Россия
Россия
Список литературы
1. Зимняя И.А. Педагогическая психология. М.: Логос, 2007.
2. Леонтьев Д.А. Психология смысла. М.: Смысл, 2003.
3. Маркова А.К. Психология профессионализма. М., 1996.
4. Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя. М.: Флинта, 1998.
5. Смысл жизни, акме и профессиональное ста- новление педагога / Под. ред. В.Э. Чудновско- го. М.: ПИ РАО, 2008.
6. Булгаков А.В. Психологические аспекты профессиональной подготовки бакалавров со- циальной работы // Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки». №2. Т.2. 2010. С. 116-119.
Рецензия
Просмотров:
42
Послать статью по эл. почте 