THE INFLUENCE OF PERSONAL QUALITIES OF A LECTURER ON THE ESTABLISHMENT OF THE CONTACT WITH AUDIENCE

In the given article the psychological
portrait (image) of a lecturer and the
characteristics of his personal and professional
qualities (and also other factors), causing the
success of a public speech are presented. Abilities
necessary for the establishment of the contact
with audience are defined. Some theories
of leadership, the main styles and types of a
leader, and also the images of leaders are considered.
Tactical techniques of the maintenance
of the contact with audience and the ways of
overcoming psychological barriers of the dialogue
are revealed.

valuable orientation of a person, abilities of a speaker, social installation, the wholeness of the character, the complexity of the influence of the lecture, the wholeness and harmony of a person, the strategy the establishment the contact with audience, intellectual, creative abilities of a leader, the types of a leader, professional abilities of a lecturer

1. Березин В. М. Сущность и реальность массовой коммуникации. М.: Изд-во РУДН, 2002.

2. Буданцев Ю.П. В контексте жизни. М.: Феникс, 1979.

3. Иган Дж. Базисная эмпатия как коммуникативный навык. Электронный ресурс.

4. Лабунская В.А., Менджерицкая Ю.А., БреусЕ.Д. Психология затруднённого общения: Те- ория, методы, диагностика. Коррекция: Учеб- ное пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2001.

5. Леонтьев А.А. Психологические особенности деятельности лектора. М.: Знание,1981.

6. Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы / Пер. с англ. М.: Смысл, 1999.

7. Ойстер Кэрол. Социальная психология групп. СПб.: прайм ЕВРОЗНАК, 2004. 224 с.

8. Пирогов Н.И. Школа и жизнь / Избранные педагогические сочинения. М., 1952. С. 201-214.

9. Словарь психолога-практика / Сост. С.Ю. Головин. 2-е изд., перераб. и доп. Мн.: Харвест, 2003.

10. Хараш А.У. Лекционная аудитория: социально-психологический аспект. М., 1972.

11. Хромова И.В. Мотивационные основы повышения эффективности контактного взаимо-

12. действия: Диссертация канд. псих. наук. Но-

13. восибирский государственный пед. универ.,

14.

15. Чернышев А.С., Лунев Ю.А., Сарычев С.В. Аппаратурные методики психологической диагностики группы в совместной деятельнос- ти. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005.

16. Golembiewski R.T, Biumberg A. (eds.) Sensibility training and the laboratory approach. F.tasca, Illinois,1970.