Сущность и составляющие когнитивно-коммуникативного подхода к обучению иностранному языку

Аннотация

Своему формированию и
развитию когнитивно-коммуникативный
подход обязан обобщающему гуманистичес-
кому подходу к обучению иностранному язы-
ку. Суть гуманистического подхода - комп-
лексная ориентация на личность обучаемого.
Гуманистическое направление в психологии,
лингвистике и дидактике привели к появ-
лению коммуникативного и когнитивного
подходов. При использовании когнитив-
но-коммуникативного подхода к обучению
иностранному языку обучаемый становится
активным участником процесса иноязычного
обучения. Когнитивный аспект должен быть
включён в коммуникативный и подчинён
ему.