К ВОПРОСУ О СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ МОДЕЛЯХ И ЛОГИЧЕСКИХ СХЕМАХ УЧЕБНОГО КУРСА «ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ»
Аннотация
В статье рассматривается моделирование как метод освоения студентом профессионально значимого знания на примере учебной дисциплины «Теория социальной работы». Автором охарактеризованы основные виды моделирования.
Об авторе
Валерия Шамильевна Масленникова
Академии социального образования АСО (КСЮИ), г.Казань
Россия
Россия
Рецензия
Просмотров:
57
Послать статью по эл. почте 