ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Abstract
Они ее понимают ее как «помощь в переживании стресса», «моральную помощь».
Наиболее предпочитаемыми видами психологической поддержки подростки счи-
тают информационную и эмоциональную. Показано, что значимыми людьми, от
которых подростки ждут и принимают психологическую поддержку, являются ро-
дители и друзья. Такие действия со стороны учителя, как подсказка и совместная
деятельность воспринимаются подростками как проявления психологической под-
держки.
Clause opens understanding teenagers of psychological support. They it understand
it as «the help in experience of stress», «the moral help». Teenagers consider as the most
preferred kinds of psychological support information and emotional. It is shown, that
significant people from whom teenagers wait and accept psychological support, parents and
friends are. Such actions from the teacher as the help and joint activity are perceived by
teenagers as displays of psychological support.
References
1. Волкова А.И. Психологическая поддержка развития личности ребенка как стратегия личностно- развивающего взаимодействия / Дисс. ... канд. психол. наук. Ростов н/Д, 1998.
2. Дубровина И.В. Руководство практического психолога. М.: AcademiA, 199
3. Загрядская Н.Н. Психологическая поддержка старшеклассников при решении ими экзистенци- альных проблем / Автореф. дис. канд. психол. наук. Ростов н/Д, 1999.
4. Мизина Н.И. К проблеме психологической поддержки родителей. Материалы 3 Всероссийской научно-практической конференции «Личность и бытие: субъективный подход. Психологическая поддержка личности в различных пространствах ее бытия». Краснодар, 2005.
5. Осухова Н.Г. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях. М.: Академия, 2005.
6. Черникова Т.В. Психологическая поддержка в образовании. М.: Перемена, 2003.
7. Шульга Т.И., Олиференко Л.Я., Быков А.В. Социально-психологическая поддержка обездолен- ным детям. М.: Издательство УРАО, 2003.
Email this article 