POTENTIAL OF THE PERSONNEL AS A SOCIO-PSYCHOLOGICAL CONDITION OF INTRODUCING DIGITALIZATION IN CONSTRUCTION COMPANIES

The results of the study of the socio-psychological conditions for the implementation of digitalization in 8 construction organizations, a sample of 194 people are presented. Innovative readiness, motivational profiles, and social identification were measured. Further the search factor analysis was applied with the use of the varimax rotation technique. The values of r≥0.700 were used. The processing was performed with the use of SPSS-22. Personnel groups with a high digitalization implementation potential were identified: decision makers and specialists. The risk group in relation to implementation was determined - they are mid-level executives. Empirically identified structures of the conditions for interaction are compared with the structures from the development consultants’ experience. For mid-level executives the conditions are the same; statistically there are no differences. The decision makers consider to be significant (p≤0.01) the following conditions: 1) the presence of a strategic decision; 2) legal support for the redistribution of resources. For specialists: 1) the availability of digital technology; 2) the possibility of flexible entry and exit from projects; 3) violation of stereotypes of behavior; 4) fears of punishment for failure. The results can be used in consulting. The identified socio-psychological conditions for the implementation of digitalization can justify the technology of socio-psychological support, which is part of an integrated program of digital transformation of construction.

development consultant, motivational profile, organization, organizational culture, construction, social and psychological research methods, digital transformation

1. Асмолов А. Г. Конкурс пророков: от амёбы до Харри [Электронный ресурс]. URL: //https://psy.su/content/files/Асмолов_от_амёбы_до_харари_вер4.pdf (дата обращения: 08.07.2019).

2. Багратиони К. А. Социально-психологическая обусловленность групповой осознанности в организациях [Электронный ресурс] // Организационная психология. 2017. № 3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-psihologicheskaya-obuslovlennost-gruppovoy-osoznannosti-v-organizatsiyah (дата обращения: 24.02.2019).

3. Булгаков А. В., Иванова М. С., Павлютенкова О. А. Вовлечённость в профсоюзное движение: междисциплинарный подход: монография / под общ. ред. А. В. Булгакова. М., 2018. 208 с.

4. Иванов М., Кочётков П. Прикладная психология управления: учебник и практикум. М., 2018. 438 с.

5. Камерон К., Куинн Р. Диагностика и изменение организационной культуры / пер. с англ. под ред. И. В. Андреевой. СПб., 2001. 320 с.

6. Лурье Е. В., Попов А. Ю. Potential in focus (pif): комплексный тест оценки потенциала в организационном контексте // Современная психодиагностика России. Преодоление кризиса: сборник материалов III Всероссийской конференции: в 2 т. / отв. ред. Н. А. Батурин. Т. 1. Челябинск, 2015. С. 192-199.

7. Магера Т. Н. Эмоциональный компонент межгрупповой адаптации в поликультурной организации как фактор управления персоналом строительной компании: автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 2018. 24 с.

8. Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Методика оценки психологической атмосферы в коллективе (по А. Ф. Фидлеру) // Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М., 2002. C. 190-191.

9. Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Определение индекса групповой сплочённости Сишора // Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М., 2002. C. 179-180.

10. Пантелеева В. В., Кнышева Т. П. Опросник инновационной готовности персонала // Акмеология. 2016. № 3. С. 81-86.

11. Прядко И. П., Лебедев И. М. Российское строительное образование в эру инноваций: социокультурный и педагогический аспект // Педагогика и просвещение. 2018. № 1. С. 28-38.

12. Шнейдер Л. Б., Хрусталева В. В. Ассоциативный тест как основа конструирования методики изучения социальной идентичности // Вестник Российской международной академии туризма. 2014. № 3. С. 83-97.

13. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб., 1999. 656 с.

14. Юнг К. Структура и динамика психического. М., 2008. 480 с.

15. Abrahamse J., Lotriet H. Towards an understanding, through action research, of the socio-organizational issues impacting on mobile technology adoption and diffusion within a small-to-medium South African construction company [Электронный ресурс] // Systemic Practice & Action Research. 2012. No. 25 (1). URL: https://doi.org/10.1007/s11213-011-9202-z (дата обращения: 24.02.2019).

16. Aibinu A. A., Al-lawati A. M. Using PLS-SEM technique to model construction organizations’ willingness to participate in e-bidding [Электронный ресурс] // Automation in Construction. 2010. No. 19 (6). URL: https://doi.org/10.1016/j.autcon.2010.02.016 (дата обращения: 24.02.2019).

17. Chin J., Lin S. C. A behavioral model of managerial perspectives regarding technology acceptance in building energy management systems [Электронный ресурс] // Sustainability. 2016. No. 8. URL: https://doi.org/10.3390/su8070641 (дата обращения: 24.02.2019).

18. Lee S., Yu J., Jeong D. BIM acceptance model in construction organizations [Электронный ресурс] // Journal of Management in Engineering. 2013. No. 31 (3). URL: https://doi.org/10.1061/(ASCE)ME.1943-5479.0000252 (дата обращения: 24.02.2019).

19. Yang Z., Wang Y., Sun C. Emerging information technology acceptance model for the development of smart construction system [Электронный ресурс] // Journal of Civil Engineering and Management. 2018. No. 24 (6). URL: https://doi.org/10.3846/jcem.2018.5186 (дата обращения: 24.02.2019).