Специфика самопрезентации при выборе брачного партнёра посредством объявлений: анализ ценностей

Цель. Психологический анализ особенностей самопрезентации личности при выборе брачного партнёра в период молодости.

Процедура и методы. Проведены контент-анализ брачных объявлений за 1995, 2010 и 2023 г., отобранных методом сплошной выборки, а также статистико-математический анализ полученных данных. Основной единицей анализа послужил текст объявления о знакомстве. Общая выборка респондентов составила 600 человек.

Результаты. Проведённый анализ показал, что в содержании презентуемых характеристик и в желаемом образе будущего партнёра у женщин и мужчин наблюдается ситуация несоответствия между спросом и предложением. Существующая динамика ценностей в презентуемых характеристиках и ценностях желаемого образа будущего партнёра у мужчин и женщин, которое объясняется происшедшими глобальными социально-экономическими, политическими и иными изменениями в России.

Теоретическая и/или практическая значимость исследования заключается в том, что полученные данные не только расширяют представления в области как семейной психологии, так и психологии развития относительно ценностно-мотивационной сферы молодых людей, меняющиеся от поколения к поколению (в 1991 г. у молодых людей превалировали материальные ценности, в 2010 г. – духовные и личностные ценности, в 2023 г. наблюдался возврат к значимости материальных ценностей, при этом акценты ставятся на привлекательную внешность и ЗОЖ), но и дают новые векторы исследования специалистам в области семейной психологии, психологии развития и социальной психологии.

1. Выготский Л. С. Психология развития. Избранные работы. М.: Юрайт, 2023. 282 с.

2. Горохова А. А., Сомова Н. Л., Киричик Е. С. Исследование особенностей самооценки современных детей и подростков // Психология человека в образовании. 2021. Т. 3. № 2. С. 128–139.

3. Добрынина М. А., Михайлик Е. В. Самоотношение как фактор влияния на жизненный выбор личности [Электронный ресурс] // Мир науки. Педагогика и психология. 2022. Т. 10. № 6. URL: https://mir-nauki.com/PDF/05PSMN622.pdf (дата обращения: 07.09.2023).

4. Зинченко В. П. Ценности в структуре сознания // Вопросы философии. 2011. № 8. С. 85–97.

5. Карасик В. И. Языковая спираль: ценности, знаки, мотивы. М.: Гнозис, 2019. 424 с.

6. Красовский Б. П. Анализ брачных объявлений (самооценка и требования к партнеру) // Вопросы психологии. 1993. № 5. С. 56–58.

7. Нурмухаметова И. Ф., Нурмухаметов Э. А. К вопросу о переживании чувства вины у лиц, склонных к аутоагрессивному поведению // Science Time. 2022. № 11 (107). С. 34–39.

8. Нурмухаметов Э. А., Иванова Е. В. К вопросу о связи феномена аутоагрессии и телесной модификации в виде татуирования // Евразийский юридический журнал. 2017. № 5. С. 318–320.

9. Психология / под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. 2-е изд., испр. и доп. М.: Политиздат, 1990. 494 с.

10. Рогалева О. С. Когнитивная семантика речевого жанра "брачное объявление" // Текст и языковая личность: материалы V Всероссийской научной конференции с международным участием, Томск, 26–27 октября 2007 г. / под ред. Н. С. Болотновой. Томск: Томский государственный педагогический университет, 2007. С. 128–132.

11. Семянников С. Н., Макарова И. В. Эгоизм как фактор в образе жизни современной молодёжи — результаты эмпирического исследования: взгляд с теологических позиций // Христианское чтение. 2019. № 3. С. 114–121.

12. Чиркова В. С., Махинова О. В. Отличительные особенности самоотношения студентов и подростков // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2019. № 7-1. С. 95–97.

13. Чобану И. К. Психогенетическая теория и модель личности Ю. В. Валентика в психотерапии // Психотерапия. 2012. № 5. С. 35–43.

14. Ященко Е. Ф. Смысложизненные ориентации, стратегии совладающего поведения и удовлетворённость жизнью у студентов как проблема социальной психологии личности // Психология. Психофизиология. 2021. Т. 14. № 1. С. 88–96.

15. Atheeque M., Nishanthi R. Role of Family, Teachers and Peer Groups in the Interaction Pattern of High School Students: A Sociological Analysis // International Journal of Humanities and Social Science Research. 2017. Vol. 3. № 2. P. 16–20.

16. Charmaraman L., Sode O., Bickham D. Adolescent Mental Health Challenges in the Digital World // Technology and Adolescent Health: In Schools and Beyond. 2020. № 1. P. 283–304.