Модель развития мотивации самопознания детей младшего школьного возраста
Аннотация
В статье дано определение
мотивации к самопознанию, описана модель
развития мотивации к самопознанию в млад-
шем школьном возрасте. Также дано краткое
описание программы по формированию и раз-
витию мотивации к самопознанию младших
школьников в образовательной среде.
мотивации к самопознанию, описана модель
развития мотивации к самопознанию в млад-
шем школьном возрасте. Также дано краткое
описание программы по формированию и раз-
витию мотивации к самопознанию младших
школьников в образовательной среде.
Об авторе
Елена Сергеевна Николаева
Московский государственный гуманитарный университета им. М.А. Шолохова
Россия
Россия
Список литературы
1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 2008. 464 с.
2. Захарова А.В., Боцманова М.Э. Особенности рефлексии как психического новообразования в учебной деятельности // Формирование учебной деятельности школьников. М., 1982. С. 152-163.
3. Иванилова С.И. Образовательная среда начальной школы как фактор развития учащихся: Автореф. диссерт. канд. пед. наук: 13.00.01 /С.И. Иванилова; Моск. пед. гос. ун-т. М., 2001. 14 c.
4. Ляудис В.Я. Методика преподавания психологии. М., 2007. 192 с.
5. Николаева Е.С. Проблема формирования мотивации самопознания младших школьников в образовательной среде // Вестник МГГУ им.М.А. Шолохова серия «Педагогика и психология». М.,2008. С.90-92.
6. Николаева Е.С. Модель развития мотивации самопознания у детей младшего школьного возраста / Сб. докладов Международной научной конференции Гуманитарного института. М.: Гуманитарный институт, 2009.
7. Сорокоумова Е.А. Психология понимания в самопознании детей младшего школьного возраста. Н.Новгород, 1999.
8. Сорокоумова Е.А. Психология самопознания детей / Сорокоумова Е.А./ Психология самопознания младших школьников в процессе обучения младшего школьного возраста. Диссертация доктора психологических наук: 19.00.07; Самарский педагогический университет, 2006. 300 с.
9. Сорокоумова Е.А. Понимание окружающего мира, других людей и себя самого. М., 2008.
10. Сорокоумова Е.А. Педагогическая психология. М., 2009.
11. Спиридонова С.Б. Особенности развития и формирования самопознания в младшем школьном возрасте: Автореф. диссерт. канд. психол. наук: 19.00.07 / С.Б. Спиридонова / Калуж. гос. пед. ун-т им. К.Э. Циолковского. Калуга, 1999. 18 c.
12. Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии. М., 1977. 80с.
Рецензия
Просмотров:
69
Послать статью по эл. почте 