Формирование эффективной воспитательной практики отца

Воспитательная практика
отца, ребенка дошкольного возраста, харак-
теризуется негармоничным стилем воспи-
тания, занижением реальных способностей
ребенка, а так же непоследовательными дейс-
твиями, связанными с передачей ребенку со-
циальных норм и требований общества. Раз-
работанный детско-родительский тренинг,
позволил увеличить количество гармонично
воспитывающих ребенка отцов, с мотиваци-
ей на достижение успеха в развитии ребенка
и безусловным его принятием.

отцовство, воспитательная практика, негармоничное воспитание, непоследовательное воспитание, стиль воспитания, родительское отношение, родительские установки, детско-родительский тренинг, эффективное взаимодействие

1. Кон, И.С. Этнография родительства. - М., 2000.

2. Липпо, С.В., Посохова С.Т. Роль отца в самоактуализации подростков // Материалы VII Ежегодной Всероссийской научно-практической конференции «Психология в школе: зоны ближайшего развития». - СПб., 2002. - С.49-51.

3. Шнейдер, Л.Б. Основы семейной психологии. - М., 2003.