<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">psymgou</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Психологические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Psychological Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">3033-6430</issn><issn pub-type="epub">3033-6414</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">psymgou-927</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>РАЗДЕЛ I. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SECTION I. GENERAL PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>СПЕЦИФИКА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЧНОСТИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SPECIFICS OF A PERSON’S INTELLECTUAL ACTIVITY</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Мишина</surname><given-names>Марина Михайловна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Mishina</surname><given-names>M. .</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">mishinamm@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский государственный областной университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Moscow State Regional University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2014</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>25</day><month>01</month><year>2023</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>6</fpage><lpage>12</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Мишина М.М., 2023</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Мишина М.М.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Mishina M...</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.psymgou.ru/jour/article/view/927">https://www.psymgou.ru/jour/article/view/927</self-uri><abstract><p>Статья посвящена анализу специфики феномена интеллектуальной деятельности личности, в ней представлены ее сущностные признаки, параметры оценки, определена структура и выполнен анализ взаимосвязи структурных компонентов. Описана теоретическая модель интеллектуальной деятельности личности, включающая когнитивный, мотивационный, эмоциональный, регулятивный и результативный компоненты интеллектуальной деятельности личности, которая позволяет выявить специфику взаимосвязей ее структурных компонентов. Установлена динамика показателей структурных компонентов интеллектуальной деятельности личности в контексте половых различий.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The paper analyses the specifics of a person’s intellectual activity phenomenon, demonstrates the essentials of its nature, gives the evaluation criteria, determines its structure and analyses the interdependence of the structural components. The theoretical model of intellectual activity of an individual is described. The model includes the following components of a person’s intellectual activity: cognitive, motivational, emotional, regulatory, and efficacious components. This model helps disclose the specific character of its components interconnection. The author reveals the dynamics of parameters of the intellectual activity structural components through the gender differences context.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>сущностные признаки</kwd><kwd>параметры оценки</kwd><kwd>структура</kwd><kwd>компоненты</kwd><kwd>половые различия интеллектуальной деятельности личности</kwd><kwd>essentials of nature</kwd><kwd>evaluation criteria</kwd><kwd>structure</kwd><kwd>components</kwd><kwd>gender differences of a person’s intellectual activity</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Агапов В.С. Изучение профессионального Я личности в когнитивной психологии // Акмеология. - 2011. - № 3.- С. 71-78.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Агапов В.С. Изучение профессионального Я личности в когнитивной психологии // Акмеология. - 2011. - № 3.- С. 71-78.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Агапов В.С. Современные исследования самосознания и Я-концепции субъекта в контексте идей С.Л. Рубинштейна // Акмеология. - 2012. - № 1.- С. 133-143.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Агапов В.С. Современные исследования самосознания и Я-концепции субъекта в контексте идей С.Л. Рубинштейна // Акмеология. - 2012. - № 1.- С. 133-143.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Крупнов А.И. Системная диагностика и коррекция общительности. - М. -2007. - 131 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Крупнов А.И. Системная диагностика и коррекция общительности. - М. -2007. - 131 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мишина М.М. Атрибуты интеллектуальной деятельности личности // Акмеология. - 2013. - Специальный выпуск. - С. 103-107.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мишина М.М. Атрибуты интеллектуальной деятельности личности // Акмеология. - 2013. - Специальный выпуск. - С. 103-107.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мишина М.М. Возрастные особенности интеллектуальной деятельности личности в разновозрастной студенческой среде // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Психологические науки». 2013. - № 4. - С. 15-19.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мишина М.М. Возрастные особенности интеллектуальной деятельности личности в разновозрастной студенческой среде // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Психологические науки». 2013. - № 4. - С. 15-19.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мишина М.М. Структура познавательных способностей школьников // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Психологические науки». - 2007. - № 1. - С. 21-28.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мишина М.М. Структура познавательных способностей школьников // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Психологические науки». - 2007. - № 1. - С. 21-28.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мишина М.М. Феномен интеллектуальной деятельности личности (теоретико-методологические основания и особенности проявления в разновозрастной студенческой среде): монография. - М., 2013. - 410 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мишина М.М. Феномен интеллектуальной деятельности личности (теоретико-методологические основания и особенности проявления в разновозрастной студенческой среде): монография. - М., 2013. - 410 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
