Становление жизненного пространства личности является сложной психологической проблемой и не имеет однозначного взгляда. Автор раскрывает основные трудности становления жизненного пространства через прошлое, настоящее и будущее и показывает, что в разные возрастные периоды осознание собственного жизненного пространства затруднено. Вызвано затруднение недостаточно сформированным взглядом ребенка на себя, неразвитым рефлексивным образом Я, неполнотой его представлений в сознании, трудностями освоения пространства как единого целого, а не отдельных возрастных периодов. На примере ряда проведенных исследований прослежены особенности становления рефлексивного образа Я, включающего настоящее, прошлое и будущее, возможность стать над собой и увидеть себя, изменившегося, другого, не такого, каким был вчера. Осмысление и освоение жизненного пространства личности - особый феномен, позволяющий подросткам увидеть себя в будущем.
Personal life space development is a complicated psychological problem and there is no common view at it. The author reveals the main difficulties of life space development through past, presence and future. It is shown that at different age periods the consciousness of personal life space becomes more complicated. This difficulty is caused by an insufficiently developed ability of a child to analyze his Self, by his underdeveloped reflexive Self, and incompleteness of his awareness of how difficult it is to master the space in whole but not as separated age periods. A number of researches enabled to follow the peculiar features of the development of a reflexive Self, including present, past and future, and the ability to look at oneself as a different person, not the one who existed the day before. Comprehension and development of personal life space is a special phenomenon, which helps adolescents to imagine themselves in the future.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.