<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">psymgou</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Психологические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Psychological Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">3033-6430</issn><issn pub-type="epub">3033-6414</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">psymgou-866</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>МОЛОДЕЖНАЯ КЛУБНАЯ КУЛЬТУРА И КЛУБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНО СТЬ КАК СОЦИАЛЬНО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФЕНОМЕНЫ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>YOUTH CLUB CULTURE AND CLUB ACTIVITIES
AS SOCIAL AND PEDAGOGIC PHENOMENA</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Мазитов</surname><given-names>Р. Р.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">av_bulgakow@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Российский государственный социальный университет</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2012</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>24</day><month>01</month><year>2023</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>116</fpage><lpage>122</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Мазитов Р.Р., 2023</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Мазитов Р.Р.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Мазитов Р.Р.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.psymgou.ru/jour/article/view/866">https://www.psymgou.ru/jour/article/view/866</self-uri><abstract><p>В статье раскрывается сущность и содержание таких социально-педагогических феноменов, как молодежная клубная культура и клубная деятельность. Прослеживается история создания и развития детских клубных объединений в нашей стране. Уточняется содержание основных понятий клубной деятельности и их определений, используемых в отечественной психолого-педагогической литературе на различных исторических этапах. Отмечается, что сегодня особенно актуальным для педагогической науки и практики является определение социализирующих и коррекционных возможностей молодежных клубных объединений для развития личности молодого человека, а также факторов, способствующих социализации молодых людей.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article reveals the essence and substance
of such social and educational phenomena, as
youth club culture and club activities. The article traces the
history of the creation and development of the childrens
club associations in Russia. The author specifies the content
of basic concepts of club activities and their definitions
used in national psychology and educational literature of
various historical stages. It is noted that the definition of
socializing and correction capabilities of youth club associations
for the development of the young person has become
especially vital for pedagogical theory and practice.
Besides, it is necessary to define the factors contributing to
the socialization of young people.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>молодежная клубная культура</kwd><kwd>клубное объединение</kwd><kwd>интеллектуальный клуб</kwd><kwd>творчество</kwd><kwd>воспитание</kwd><kwd>социализация</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Youth club culture</kwd><kwd>club association</kwd><kwd>intellectual club</kwd><kwd>creative work</kwd><kwd>education</kwd><kwd>socialization</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Большая советская энциклопедия. В 30-ти т. Т. 12. - М., 1973. - 324 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Большая советская энциклопедия. В 30-ти т. Т. 12. - М., 1973. - 324 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лучанкин А.И., Сняцкий А.А. Социально-клубная работа с молодежью: проблемы и подходы. - Екатеринбург, 1997. - 328 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Лучанкин А.И., Сняцкий А.А. Социально-клубная работа с молодежью: проблемы и подходы. - Екатеринбург, 1997. - 328 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Макаренко А.С.: Пед. соч. В 8-ми т. Т. 1. - М., 1983. - 221 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Макаренко А.С.: Пед. соч. В 8-ми т. Т. 1. - М., 1983. - 221 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Паладьев С.Л. Клубное объединение в школе как воспитательный феномен // Ярославский педагогический вестник. - 2002. - № 4 (33). - С. 1-12.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Паладьев С.Л. Клубное объединение в школе как воспитательный феномен // Ярославский педагогический вестник. - 2002. - № 4 (33). - С. 1-12.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Российская педагогическая энциклопедия. В 2-х т. Т. 1. - М., 1993. - 446 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Российская педагогическая энциклопедия. В 2-х т. Т. 1. - М., 1993. - 446 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Слесарева И.В. Молодежная клубная культура на рубеже XX-XXI веков: аксиологический аспект / Дис. канд. филос. наук. - Саранск, 2008. - 164 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Слесарева И.В. Молодежная клубная культура на рубеже XX-XXI веков: аксиологический аспект / Дис. канд. филос. наук. - Саранск, 2008. - 164 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шапочкин А.В. Клубная деятельность как средство социально-педагогической реабилитации подростков с девиантным поведением в России в XX веке / Дис. канд. пед. наук. - Великий Новгород, 2000. - 185 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шапочкин А.В. Клубная деятельность как средство социально-педагогической реабилитации подростков с девиантным поведением в России в XX веке / Дис. канд. пед. наук. - Великий Новгород, 2000. - 185 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
