<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">psymgou</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Психологические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Psychological Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">3033-6430</issn><issn pub-type="epub">3033-6414</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">psymgou-834</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>PROFESSIONAL ORIENTATION PERSON:
THEORETICAL APPROACHES TO THE STUDY</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Конюхов</surname><given-names>Н. И.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Селезнев</surname><given-names>В. Н.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Сысоев</surname><given-names>В. В.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Московский государственный областной университет</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2012</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>24</day><month>01</month><year>2023</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>136</fpage><lpage>143</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Конюхов Н.И., Селезнев В.Н., Сысоев В.В., 2023</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Конюхов Н.И., Селезнев В.Н., Сысоев В.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Конюхов Н.И., Селезнев В.Н., Сысоев В.В.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.psymgou.ru/jour/article/view/834">https://www.psymgou.ru/jour/article/view/834</self-uri><abstract><p>В статье на основании 200 научных
источников проведен обширный теоретический анализ
понятия «профессиональная направленность личности».
Соотнесены понятия «ведущая тенденция личности» и
«профессиональная направленность» в отечественной и
зарубежной психологии. Особое место уделено военно-
профессиологическому подходу. Даны характеристики
военно-профессиональной направленности. На примере
профессиональной направленности летчика представ-
лены этапы изучения данного понятия в исследованиях
военной психологии</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>This article presents an extensive theoretical
analysis of the concept of an individuals professional
orientation based on 200 scientific sources. The
authors correlate the domestic and foreign psychologys
interpretations of the concepts personality and professional
orientation. Particular attention is paid to the professional
military approach. The article mentions some characteristics
of professional military orientation. The stages of this concept
study in course of military psychology are presented in terms
of the example of professional pilots preparation.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>направленность личности</kwd><kwd>профессиональная направленность</kwd><kwd>профессиональная деятельность</kwd><kwd>ведущая тенденция личности</kwd><kwd>развитие профессиональной направленности</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>personality orientation</kwd><kwd>professional orientation</kwd><kwd>professional activity</kwd><kwd>leading personality inclination</kwd><kwd>the development of professional orientation</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Булгаков А.В., Шагов Р.О. Динамика смысложиз- ненных образований как доминирующих элемен- тов развития военно-профессиональной направ- ленности // Вестник МГОУ. Серия «Психология и педагогика», 2006. - № 1. - Т. 2. - С. 69-75.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Булгаков А.В., Шагов Р.О. Динамика смысложиз- ненных образований как доминирующих элемен- тов развития военно-профессиональной направ- ленности // Вестник МГОУ. Серия «Психология и педагогика», 2006. - № 1. - Т. 2. - С. 69-75.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гандер Д.В. Психологическое обеспечение лет- ного обучения: Дисс. …докт. психол. наук. - М., 1997. - C. 216.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гандер Д.В. Психологическое обеспечение лет- ного обучения: Дисс. …докт. психол. наук. - М., 1997. - C. 216.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гектина Г.А. Формирование профессиональной направленности студентов младших курсов в учебно-воспитательной деятельности: Автореф. дисс. …канд. пед. наук. - СПб., 1993. - C. 22.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гектина Г.А. Формирование профессиональной направленности студентов младших курсов в учебно-воспитательной деятельности: Автореф. дисс. …канд. пед. наук. - СПб., 1993. - C. 22.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дьяченко М.И., Н.Ф. Феденко. Основы психоло- гии. - М., 1967. - C. 424.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Дьяченко М.И., Н.Ф. Феденко. Основы психоло- гии. - М., 1967. - C. 424.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Климов Е.А. Психология профессионального са- моопределения. - Ростов-на-Дону, 1996. - C. 79.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Климов Е.А. Психология профессионального са- моопределения. - Ростов-на-Дону, 1996. - C. 79.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кузьмина Н.В. Профессионализм деятельности преподавателя и мастера производственного об- учения профтехучилища. - М., 1989. -C . 167.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кузьмина Н.В. Профессионализм деятельности преподавателя и мастера производственного об- учения профтехучилища. - М., 1989. -C . 167.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Луков Г.Д., Платонов К.К. Психология. - М., 1964. - С. 117.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Луков Г.Д., Платонов К.К. Психология. - М., 1964. - С. 117.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мартынова С.С. Сущность профессиональной на- правленности и особенности её формирования в старшем школьном возрасте // Вопросы профо- риентации и профессиональной направленности учащихся и студентов. - Омск, 1976. - С. 3-19.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мартынова С.С. Сущность профессиональной на- правленности и особенности её формирования в старшем школьном возрасте // Вопросы профо- риентации и профессиональной направленности учащихся и студентов. - Омск, 1976. - С. 3-19.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Феденко Н.Ф. Очерки по психологии личности советского воина. - М., 1967. - C. 228.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Феденко Н.Ф. Очерки по психологии личности советского воина. - М., 1967. - C. 228.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ядов В.А. О диспозиционной регуляции соци- ального поведения личности // Методологиче- ские проблемы социальной психологии. - М., 1975. - С. 89-105.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ядов В.А. О диспозиционной регуляции соци- ального поведения личности // Методологиче- ские проблемы социальной психологии. - М., 1975. - С. 89-105.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
