<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">psymgou</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Психологические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Psychological Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">3033-6430</issn><issn pub-type="epub">3033-6414</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">psymgou-799</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>МОЛОДЕЖЬ КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ
ПОТЕНЦИАЛ СОЦИАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ В ОБЩЕСТВЕ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>YOUTH AS SOCIALLY-PSYCHOLOGICAL POTENTIAL
OF SOCIAL CHANGES</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Андросенко</surname><given-names>М. Э.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">marina79578@rambler.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Институт повышения квалификации государственных служащих (г. Москва)</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2012</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>24</day><month>01</month><year>2023</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>44</fpage><lpage>48</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Андросенко М.Э., 2023</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Андросенко М.Э.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Андросенко М.Э.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.psymgou.ru/jour/article/view/799">https://www.psymgou.ru/jour/article/view/799</self-uri><abstract><p>Происходящие в российском обще-
стве трансформации требуют использования всего
накопленного потенциала представителей различных
социальных групп - интеллектуального, социально-
го, экономического, психологического. В подобных
условиях одним из основных носителей данного по-
тенциала выступает молодежь как инновационный
ресурс общества, как специфический социально-пси-
хологический потенциал реформирования основных
сфер жизнедеятельности нашей страны. Однако не-
однородность молодежной субкультуры, появившаяся
профессиональная маргинальность, актуализация ин-
дивидуалистических ценностей во многом определяет
особенности реализации данного ресурса.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Transformations occurring in the Russian society
demand the use of the potential of representatives
of various social groups: intellectual, social, economic and
psychological. Under such conditions one of the basic carriers
of the given potential is the youth as an innovative
resource of a society, as specifi c socially-psychological potential
of reforming the basic spheres of the countrys life.
But this human resource is characterized by heterogeneity
of its subculture, professional marginality and individualistic
values.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>социальные изменения</kwd><kwd>молодежная субкультура</kwd><kwd>социально-психологический потенциал</kwd><kwd>субъектность</kwd><kwd>инновационно-адаптационные стратегии</kwd><kwd>профессиональная маргинальность</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>social changes</kwd><kwd>youth subculture</kwd><kwd>sociallypsychological potential</kwd><kwd>subjectivity</kwd><kwd>innovative-adaptive strategies</kwd><kwd>professional marginality</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000. - 997 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000. - 997 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Манхейм К. Избранное: Социология культуры. М. - СПб., 2000. - 501 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Манхейм К. Избранное: Социология культуры. М. - СПб., 2000. - 501 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сергеев С.А. Молодежные субкультуры в респу- блике // Социологические исследования. 1998. - № 11. - С. 44-46.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Сергеев С.А. Молодежные субкультуры в респу- блике // Социологические исследования. 1998. - № 11. - С. 44-46.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология раз- вития человека: Развитие субъективной реаль- ности в онтогенезе: Учеб. пособие для вузов. М., 2000. - 416 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология раз- вития человека: Развитие субъективной реаль- ности в онтогенезе: Учеб. пособие для вузов. М., 2000. - 416 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Столяренко Л.Д. Этнопедагогика и этнопсихоло- гия / Л.Д. Столяренко, В.С. Кукушин. Ростов - на/Д, 2000. - 216 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Столяренко Л.Д. Этнопедагогика и этнопсихоло- гия / Л.Д. Столяренко, В.С. Кукушин. Ростов - на/Д, 2000. - 216 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Стоунквист Э. Маргинальный человек Иссле- дование личности и культурного конфликта // Современная зарубежная этнопсихология. М., 1989. - 218 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Стоунквист Э. Маргинальный человек Иссле- дование личности и культурного конфликта // Современная зарубежная этнопсихология. М., 1989. - 218 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
