В статье лидерские качества подрос- тка рассматриваются как элемент ценностной сферы его личности, наиболее эффективно формируемых в условиях референтной группы. Автор показывает, что ценностная обусловленность подросткового рефе- рентного лидерства предполагает влияние психологи- ческих факторов, объединяющих в себе наиболее зна- чимые в этом возрасте ценности (успех, сплоченность и авторитет), которые эффективнее будут реализовы- ваться при соблюдении следующих условий: мотива- ции достижения успеха группой, уподобления лидеру членов группы по своим личностным качествам и под- ражанию ему в поведении, признания лидера группой и доверия членов группы лидеру.
The study considers teenagers leader qualities as a value sphere element of their personalities, which is most effectively formed in a reference group. The author shows that teenage referential leadership is infl uenced by psychological factors combining the most signifi cant at this age values (success, unity and authority), which will be realized more effectively under the following conditions: motivation to the groups successful achievement, assimilation of the group members personal qualities to those of the leader and imitation of his/her behavior, the groups recognition and trust in the leader.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.