psymgouПсихологические наукиPsychological Sciences3033-64303033-6414Federal State University of Educationpsymgou-678Research ArticleСтатьиОтношение студенческой молодёжи к своему этносуTHE RELATION OF STUDENT'S YOUTH TO THEIR ETHNIC GROUPЧернышеваНаталья Степановнаchrnshv@yandex.ruВладимирский государственный гуманитарный университетRussian Federation201023012023045057Copyright © Чернышева Н.С., 20232023Чернышева Н.С.Чернышева Н.С.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.psymgou.ru/jour/article/view/678

В статье описывается про- цессуальный подход к изучению отношения студенческой молодёжи определённого регио- на к собственной этнической группе, её куль- туре, религии и государству в нестабильных социальных условиях. Главным методом ис- следования является новая методика неокон- ченных предложений. В исследовании также применяется факторный анализ полученных данных. Выявлено сложное, амбивалентное отношение молодёжи к этнической группе. Студенты толерантно относятся к этничес- ким различиям, однако не проявляют актив- ности в укреплении народных традиций и этнической культуры, уходят от осмысления трудных вопросов современности.

The article describes the process approach to explore the attitude of regional students to their ethnic group, culture, religion and the state in unstable social conditions. The main method of research is a new method called «sentence-completion technique». Also the given work uses factor analysis of the data. Complex, ambivalent attitude of young people to ethnic group is revealed. Students concern ethnic distinctions tolerantly, however they dont show activity in strengthening of national traditions and ethnic culture, dont interpret difficult questions of the present.

отношение к этнической группеэмоционально-оценочный и поведенческий компоненты отношенияэтническая идентичностьфакторный анализстратегии социального творчестватолерантностьметодика неоконченных предложенийattitude to ethnic groupemotional- evaluative and behavioral components of attitudesethnic identityfactorial analysissentence-completion techniqueReferencesАльбуханова-Славская К. Стратегия жизни. М., 1991.Альбуханова-Славская К. Стратегия жизни. М., 1991.Лейтц Г. Психодрама: Теория и практика. М.: Прогресс, 1994.Лейтц Г. Психодрама: Теория и практика. М.: Прогресс, 1994.Мясищев В.Н. Психология отношений / подред. А.А. Бодалева. М., 1995.Мясищев В.Н. Психология отношений / подред. А.А. Бодалева. М., 1995.Романенко И.Б. Стратегии развития социокультурной идентичности: Россия и США // Социальное пространство России в контексте глобализации. СПб., 2009. С. 262-268.Романенко И.Б. Стратегии развития социокультурной идентичности: Россия и США // Социальное пространство России в контексте глобализации. СПб., 2009. С. 262-268.Чернышева Н.С. Методика изучения отношения молодёжи к своему народу: Психоло- гическая диагностика (Москва - Обнинск). 2009. № 4. С. 80-94 /ISS N 1991-3230/.Чернышева Н.С. Методика изучения отношения молодёжи к своему народу: Психоло- гическая диагностика (Москва - Обнинск). 2009. № 4. С. 80-94 /ISS N 1991-3230/.Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.Caporael L. Why We Are Still Social? http:// www.in-mind.org/special-issue/why-we-arestill- social-37.htmlCaporael L. Why We Are Still Social? http:// www.in-mind.org/special-issue/why-we-arestill- social-37.htmlShinnar R. Coping with negative social identity: the case of Mexican immigrants. The Journal of Social Psychology.148.5.Oct.2008. P.553 (23).Shinnar R. Coping with negative social identity: the case of Mexican immigrants. The Journal of Social Psychology.148.5.Oct.2008. P.553 (23).Булгаков А.В. Проективная методика изучения социальной идентификации в малой груп- пе. М., 2001.Булгаков А.В. Проективная методика изучения социальной идентификации в малой груп- пе. М., 2001.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.