Статья посвящена про- блеме адаптации семьи к новой ситуации развития с приемными детьми. Было выяв- лено, что одним из наиболее значимых фак- торов, определяющих процесс адаптации, является психологическая готовность при- емных родителей к устройству ребенка в се- мью. Психологическая готовность включает психолого-педагогическую компетентность в вопросах воспитания детей, адекватность когнитивного образа приемного ребенка (ин- формированность об истории его развития, родственниках и друзьях, знание индивиду- ально-личностных особенностей), эмоцио- нальная готовность (готовность преодолевать трудности, эмоциональная стабильность, эм- патия, способность концентрироваться на ин- тересах ребенка).
The article is devoted to the problem of family adaptation to new social situation of development with adoptive children. It was found out, that one of the most significant factors, which determine the adaptation process, is psychological readiness of adoptive parents to keep a child. Psychological readiness includes psychology-pedagogical competence in children treatment issues, adequate cognitive image of a child (psychological anamnesis, information about relatives and friends, individual and personal characteristics), emotional readiness (willing to overcome the difficulties, emotional stability, tolerance to deviant behaviour, empathy, ability to focus on childs interests).
The authors declare that there are no conflicts of interest present.