Статья посвящена анализу профессиограммы бакалавра социальной работы с целью формирования компетентностной модели подготовки бакалавров социальной работы. Формирование такой модели предполагает использование системного подхода к деятельности бакалавра социальной работы, как предмету познания, проведение морфологического анализа этой деятельности и выделение ее специфики. В статье систематизируются имеющиеся в научной литературе подходы к моделированию социального образования
The article is dedicated to the analysis of the professional characteristics of Bachelor of Social Work to construct the competence model for training Bachelors of Social Work. The forming of such a model proposes the system approach to the Bachelor activity as to the subject of cognition, the morphological analysis of this activity and detailing its specific character. The article generalizes all scientific approaches to the Social Work Education modeling.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.