<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">psymgou</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Психологические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Psychological Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">3033-6430</issn><issn pub-type="epub">3033-6414</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">psymgou-473</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>РАЗДЕЛ I. МЕЖДУНАРОДНЫЙ УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ. БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Глобальные и региональные аспекты в социальной работеи подготовке специалистов социальной сферы</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Social Work and Training of Specialists in Social Sphere: Global and Regional Aspects</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Мухаметзянова</surname><given-names>Гузел Валеевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Muhametzyanova</surname><given-names>G. .</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">treg@hitv.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Институт педагогики и психологии профессионального образования РАО</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2009</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>23</day><month>01</month><year>2023</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><fpage>45</fpage><lpage>49</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Мухаметзянова Г.В., 2023</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Мухаметзянова Г.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Muhametzyanova G...</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.psymgou.ru/jour/article/view/473">https://www.psymgou.ru/jour/article/view/473</self-uri><abstract><p>Раскрыты возможности и перспективы развития и саморазвития социальной работы как науки и влияния на нее смежных научных дисциплин. Подчеркнута важность вопроса о статусе и общественном признании социальной работы как профессиональной деятельности. Дана экспертная оценка основным направлениям и содержанию региональной модели вузовской подготовки специалиста социальной сферы на примере Республики Татарстан.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Disclosure of possibilities and prospects of social work development and self-development as a science; the influence of its adjacent research disciplines on social work. Emphasis is given to the question of social work status and its public recognition as a professional activity. Presentation of expert assessments of the main directions and content of regional model of social sphere specialist’s training is shown on the example of the Tatarstan Republic.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>социальная работа как наука</kwd><kwd>общественное признание</kwd><kwd>профессиональная деятельность</kwd><kwd>региональная модель</kwd><kwd>подготовка специалистов</kwd><kwd>специалист социальной сферы</kwd><kwd>Академия социального образования</kwd><kwd>Республика Татарстан</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
