<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">psymgou</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Психологические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Psychological Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">3033-6430</issn><issn pub-type="epub">3033-6414</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">psymgou-270</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>РОЛЬ МОТИВАЦИИ В ЖИЗНЕННОМ ПУТИ ДЕТЕЙ 
ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title></trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Шахова</surname><given-names>И.П.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="collection"><year>2007</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>23</day><month>01</month><year>2023</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>15</fpage><lpage>20</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Шахова
                 И., 2023</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Шахова
                 И.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Шахова
                 И.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.psymgou.ru/jour/article/view/270">https://www.psymgou.ru/jour/article/view/270</self-uri><abstract><p>В статье проведен анализ формирования направленности личности. Направленность личности формируется на протяжении всего жизненного пути человека. "Мотивационные объекты", такие как личностный, учебная деятельность, общение, мотивация собственного развития, материальные ценности, отдых, развлечения, входящие в направленность личности, изменяются в ходе ее развития. Значимые мотивы зависят от личностной организации времени (временного конструирования). Личностное время, имеет свои "мотивационные объекты", образующие направленность личности.
This article provides analysis of the forming of personal orientation. The personal orientation is changing during all life of individual. The "motive objects", the components of personal orientation like personality, cognitive activity, communication, self-development, material needs, and relaxation are changing together with the changing of personal orientation. Significant motives are dependant of personal time organization and the personal time has its own "motive objects" which are inducing personal orientation, too.
            </p></abstract></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Абульханова К.А., Березина Т. Н. Время личности и время жизни. - СПб., 2001.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Абульханова К.А., Березина Т. Н. Время личности и время жизни. - СПб., 2001.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ананьев Б. Г. Психология и проблемы человекознания. - М., 1996.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ананьев Б. Г. Психология и проблемы человекознания. - М., 1996.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Божович Л. И. Проблемы формирования личности. Избранные психологические труды. - Москва-Воронеж, 1995.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Божович Л. И. Проблемы формирования личности. Избранные психологические труды. - Москва-Воронеж, 1995.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мотивация и мотивы. / Е. П. Ильин. - СПб., 2003.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мотивация и мотивы. / Е. П. Ильин. - СПб., 2003.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Моисеев Н. Н. Как далеко до завтрашнего дня … Свободные размышления. 1917-1993. - М., 1997.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Моисеев Н. Н. Как далеко до завтрашнего дня … Свободные размышления. 1917-1993. - М., 1997.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Неймарк М. С. Психологическое изучение направленности личности подростка: Дисс. … доктора психол. Наук. - М., 1972.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Неймарк М. С. Психологическое изучение направленности личности подростка: Дисс. … доктора психол. Наук. - М., 1972.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Олпорт Г. Становление личности: Избранные труды. - М., 2002.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Олпорт Г. Становление личности: Избранные труды. - М., 2002.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рубинштейн С. Л. Человек и мир. - М., 1997.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Рубинштейн С. Л. Человек и мир. - М., 1997.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Толстых Н. Н. Использование методики неоконченных предложений для изучения временной перспективы. // Научно-методические основы использования в школьной психологической службе конкретных психодиагностических методик - М., 1988.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Толстых Н. Н. Использование методики неоконченных предложений для изучения временной перспективы. // Научно-методические основы использования в школьной психологической службе конкретных психодиагностических методик - М., 1988.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фельдштейн Д. И. Психология развивающейся личности. - Москва-Воронеж, 1996</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Фельдштейн Д. И. Психология развивающейся личности. - Москва-Воронеж, 1996</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
