Цель. В статье представлены результаты исследования, целью которого выступило изучение социальных представлений о психологе с помощью метода семантического дифференциала у респондентов с различной выраженностью религиозной идентичности.

Процедура и методы. В качестве методов исследования использовались «Модель измерения ингрупповой идентификации» К. Лича и метод семантического дифференциала как проективной техники выявления эмоционального компонента представлений. Также использовались методы описательной статистики и методы аналитической статистики обработки данных (метод множественного сравнения H-критерий Краскала-Уоллиса).

Результаты. Изучена оценка фигуры психолога лицами с высокой, средней и низкой выраженностью религиозной идентичности. Результаты, полученные методом семантического дифференциала, позволили построить психосемантические пространства и соотнести семантическую близость фигуры Психолога с такими фигурами как Священнослужитель, Родитель, Друг/Подруга, Любимый человек, Я-сам. Выявлено, что фигура психолога не отождествляется с предложенными конструктами, а также оценивается позитивно респондентами трех групп.

Теоретическая и практическая значимость. Результаты исследования дополняют теоретическую и практическую разработанность оказания психологической помощи религиозным лицам, в частности православным. Также, остается актуальным изучение социальных представлений о психологе среди представителей других религиозных конфессий.