Усик Дмитрий Андреевич (г. Москва) – ассистент кафедры психологии семьи и детства Института психологии Л. С. Выготского
г. Москва
Dmitrii A. Usik – Assistant, Department of Family and Childhood Psychology, Institute of Psychology named after L. S. Vygotsky
Moscow
Цель. Исследовать взаимосвязь между использованием различных социальных сетей и психическим здоровьем подростков, а также разработать рекомендации по снижению влияния данных факторов психологического стресса. Выявить оптимальные показатели для использования социальных сетей и поддержанием психологического равновесия.Процедура и методы. Проведено комплексное исследование с использованием смешанных методов, включающее систематический обзор литературы, мета-анализ, количественный опрос (n=1500, возраст 13–19 лет) и полуструктурированные интервью (n=50). Использованы стандартизированные методики: Шкала интенсивности использования социальных сетей (SMUIS), Шкала самооценки Розенберга, Опросник здоровья пациента (PHQ-9) и Шкала генерализованного тревожного расстройства (GAD-7).Результаты. Выявлена значимая отрицательная корреляция между интенсивностью использования социальных сетей и самооценкой (r = -0.31, p <0.001), а также положительная корреляция с уровнем тревожности (r = 0.33, p <0.001) и депрессии (r = 0.28, p <0.001). Обнаружена криволинейная зависимость между использованием социальных сетей и психологическим благополучием, где умеренное использование связано с наиболее позитивными результатами. Выявлены значимые гендерные различия: девушки демонстрируют большую уязвимость к негативным эффектам социальных сетей (t (1498) = 7.42, p <0.001).Теоретическая и/или практическая значимость. Полученные сведения подтверждают, что помощь и участие родителей в освоении онлайн-сферы, возможность поговорить о ней открыто помогают более лёгкой адаптации молодёжи на социальных платформах. Сведения показывают, что при помощи социальных платформ можно воздействовать на психику и самооценку молодых людей. Данное влияние имеет нелинейные показатели и формируется разными аспектами, содержащими различный гендер, возрастную категорию и особенности характера. Подобные данные являются особенно важными на практике, потому что показывают необходимость частичного ограничения социальных платформ в жизни молодёжи. Подростки женского пола показывают наибольшие риски при отрицательных воздействиях социальных платформ на самооценку, что объясняется значимостью сравнения и оцениванием внешних параметров в рамках данной категории.
Aim. To study the relationship between the use of various social networks and the mental health of adolescents, and to develop recommendations for reducing the impact of these factors of psychological stress. To identify optimal indicators for the use of social networks and maintaining psychological balance.Methodology. A comprehensive mixed-methods were conducted, including a systematic literature review, meta-analysis, quantitative survey (n=1500, age 13–19 years), and semi-structured interviews (n=50). Standardized methods were used: Social Media Use Intensity Scale (SMUIS), Rosenberg Self-Esteem Scale, Patient Health Questionnaire (PHQ-9), and Generalized Anxiety Disorder Scale (GAD-7).Results. A significant negative correlation was found between social media use intensity and selfesteem (r = -0.31, p < 0.001), as well as a positive correlation with anxiety levels (r = 0.33, p < 0.001) and depression (r = 0.28, p < 0.001). A curvilinear relationship was discovered between social media use and psychological well-being, where moderate use was associated with the most positive outcomes. Significant gender differences were identified: girls showed greater vulnerability to negative effects of social media (t (1498) = 7.42, p < 0.001).Research implications. The data obtained confirms that parents’ assistance and participation in mastering the online sphere, the opportunity to talk about it openly helps to more easily adapt young people to social platforms. The data show that with the help of social platforms it is possible to influence the psyche and self-esteem of young people. This influence has non-linear indicators and is formed by different aspects containing different gender, age category, and character traits. Such data is especially important in practice, because it presents the need for partial restriction of social platforms in the lives of young people. Female adolescents have the greatest risks with negative impacts of social platforms on self-esteem, which is explained by the importance of comparison and evaluation of external parameters within this category.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.