<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">psymgou</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Психологические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Psychological Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">3033-6430</issn><issn pub-type="epub">3033-6414</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18384/2949-5105-2023-3-109-122</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">psymgou-1204</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА, ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, КОГНИТИВНАЯ ЭРГОНОМИКА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>LABOR PSYCHOLOGY, ENGINEERING PSYCHOLOGY, COGNITIVE ERGONOMICS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Трудности профессионализации ИТ-специалистов в России</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Difficulties of Professionalization of IT Specialists in Russia</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-9438-832X</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Булгаков</surname><given-names>А. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Bulgakov</surname><given-names>A. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Булгаков Александр Владимирович – доктор психологических наук, профессор кафедры психологии труда и организационной психологии</p><p>141014, Московская обл., г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. 24</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Alexander V. Bulgakov – Dr . Sci . (Psychology), Prof . of the Department of Labor Psychology and Organizational Psychology</p><p>ul. Very Voloshinoi, 24, Mytishchi, 141014, Moscow Region</p></bio><email xlink:type="simple">av_bulgakow@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-0844-7336</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Булгакова</surname><given-names>Е. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Bulgakova</surname><given-names>E. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Булгакова Екатерина Александровна – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологического консультирования</p><p>141014, Московская обл., г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. 24</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Ekaterina A. Bulgakova – Cand . Sci . (Psychology), Assoc . Prof . of the Department of Psychological Counseling</p><p>ul. Very Voloshinoi, 24, Mytishchi, 141014, Moscow Region</p></bio><email xlink:type="simple">ea-bulgakowa@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-4795-5093</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Кучева</surname><given-names>Н. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kucheva</surname><given-names>N. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Кучева Наталья Александровна – соискатель кафедры психологии труда и организационной психологи</p><p>141014, Московская обл., г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. 24</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Natalya A. Kucheva – Applicant of the Department of Labor Psychology and Organizational Psychology</p><p>ul. Very Voloshinoi, 24, Mytishchi, 141014, Moscow Region</p></bio><email xlink:type="simple">nkucheva@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Государственный университет просвещения</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>State University of Education</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>29</day><month>05</month><year>2023</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>109</fpage><lpage>122</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Булгаков А.В., Булгакова Е.А., Кучева Н.А., 2023</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Булгаков А.В., Булгакова Е.А., Кучева Н.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Bulgakov A.V., Bulgakova E.A., Kucheva N.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.psymgou.ru/jour/article/view/1204">https://www.psymgou.ru/jour/article/view/1204</self-uri><abstract><sec><title>Цель</title><p>Цель. Эмпирическое обоснование модели и апробация схемы изучения психологических трудностей профессионализации специалистов информационных технологий в разных условиях и ситуациях профессиональной деятельности: индивидуально, в команде, в качестве руководителя проекта.</p></sec><sec><title>Процедура и методы</title><p>Процедура и методы. Проанализировано 87 статей и 32 интернет-ресурса, характеризующих особенности труда ИТ-специалистов. Выявлены положительные и негативные стороны такого труда. Проведены опросы с использованием специально разработанной анкеты по выявлению трудностей профессионализации, тестирование по определению индивидуальных особенностей. Использованы тест Е. Хейма, мотивационный профиль Ш. Ричи и П. Мартин в адаптации А. В. Булгакова, ассоциативные методики изучения профессиональной идентичности Л. Б. Шнейдер, В. В. Хрусталева, диагностика организационной культуры К. Камерон, Р. Куинн. Выборка составила 148 человек, из них 12 – руководители ИТ-организаций, 48 – люди, работающие индивидуально, 88 человек – коллективно. Полученные данные подверглись математико-статистической обработке. Использован критерий Краскела-Уоллиса для независимых выборок на уровне p≤0,01.1</p></sec><sec><title>Результаты</title><p>Результаты. Определены негативные стороны труда ИТ-специалистов: работа после работы, низкий старт в карьере, высокая конкуренция в будущем, высокие умственные нагрузки, сидячая работа, нагрузка на органы зрения. Выявлены основные группы психологических трудностей. На индивидуальном уровне: различаются: 1) мотивы профессиональной деятельности среди социальных контактов, завоевания признания со стороны других людей, влиятельности и власти, совершенствования; 2) в когнитивной сфере: наличие критического мышления; умение искать взаимосвязи между явлениями; усидчивость; внимательность; самоорганизованность; нестандартный подход к решению поставленных и неожиданно возникающих задач; понимание необходимости постоянно учиться; использование иностранного языка с коллегами в профессиональном взаимодействии, в работе документами; знание компьютера, современных ИТ-технологий и ИТ- программ; 3) в эмоциональной сфере различаются уровни эмоционального выгорания, самообладания. На уровне межличностного и внутригруппового взаимодействия трудности определяются: в навыках презентации сделанного; ответственности; умении работать в команде; проявлениях исполнительности. Выявлены трудности, детерминированные отличиями в структурах организационных культур компаний, связанных с вхождением ИТ-специалиста в её подразделения: порядок и творчество. Отличий в профессиональной идентичности не выявлено. Профессиональная идентичность всех сравниваемых категорий ИТ-специалистов имеет высокий и средний уровни. Определены отличия в использовании копинг-стратегий: разрешение проблем; социальная поддержка; избегание проблем. Выявлено различие в распределении адаптивных когнитивных стратегий, неадаптивных когнитивных стратегий, поведенческих копингов.</p><p>Теоретическая и/или практическая значимость. Разработана модель схемы изучения психологических трудностей профессионализации ИТ-специалистов в разных условиях и ситуациях профессиональной деятельности. Результаты могут быть положены в основу сопровождения профессионального становления ИТ-специалистов.</p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><sec><title>Aim</title><p>Aim. Empirical substantiation of the model and approbation of the scheme for studying the psychological difficulties of the professionalization of IT specialists in different conditions and situations of professional activity: individually, in a team, as a project manager.</p></sec><sec><title>Procedure and methods</title><p>Procedure and methods. 87 articles and 32 Internet resources were analyzed to characterize the peculiarities of the work of IT specialists. The positive and negative aspects of the work of IT specialists are revealed. Surveys were conducted using a specially designed questionnaire to identify the difficulties of professionalization, testing to determine individual features. The test of E. Heim, the motivational profile of S. Ritchie and P. Martin, adapted by A.V. Bulgakov, associative methods of studying social identity L.B. Schneider, V.V., Khrustaleva diagnostics of organizational culture K., Cameron R. Quinn. The sample was 148 people, of which 12 are managers, 48 are individually working people, 88 are members of a team. The obtained data were subjected to mathematical and statistical processing. The Kruskal-Wallis test was used for independent samples at p≤.01.</p></sec><sec><title>Results</title><p>Results. The negative aspects of the work of IT specialists are identified: work after work, low start in a career, high competition in the future, high mental stress, sedentary work, strain on the organs of vision. The main groups of psychological difficulties are revealed. At the individual level: there are 1) motives for professional activity in social contacts, at the level of significance, in gaining recognition from other people, in influence and power, in improvement. 2) In the cognitive sphere: the presence of critical thinking; the ability to look for relationships between phenomena; perseverance; mindfulness; self-organization; non-standard approach to solving the set and unexpectedly arising tasks; understanding of the need to constantly learn. Use of a foreign language with colleagues in professional interaction, in work with documents; computer knowledge; modern IT technologies and IT programs. 3) In the emotional sphere, the levels of emotional burnout are different; self-control. At the level of interpersonal and intragroup interaction, difficulties are determined in the skills of presenting what has been done; responsibility; ability to work in a team; manifestations of diligence. Difficulties determined by differences in the structures of organizational cultures of companies associated with entering its divisions are revealed: order and creativity. There were no differences in professional identity. Professional identity of all compared categories of IT professionals have high and medium levels of professional identity. Differences in the use of coping strategies were determined: problem solving; social support; problem avoidance. A difference was found in the distribution of adaptive cognitive strategies; maladaptive cognitive strategy; behavioral copings.</p><p>Theoretical and/or practical significance. A model of a scheme for studying the psychological difficulties of the professionalization of IT specialists at different stages of professional activity has been developed. The results can be used as the basis for supporting the professional development of IT specialists.</p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>психологические трудности</kwd><kwd>профессионализация</kwd><kwd>ИТ-специалист</kwd><kwd>профессиональная деятельность</kwd><kwd>работа</kwd><kwd>преодоление</kwd><kwd>мотивация</kwd><kwd>организационная культура</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>psychological difficulties</kwd><kwd>professionalization</kwd><kwd>IT specialist</kwd><kwd>professional activity</kwd><kwd>work</kwd><kwd>overcoming</kwd><kwd>motivation</kwd><kwd>organizational culture</kwd><kwd>conditions and situations of professional activity</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Булгаков А. В. , Иванова М. С. , Павлютенкова о. А. Вовлечённость в профсоюзное движение: междисциплинарный подход: монография. М. : диона, 2018. 208 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bulgakov A. V. , Ivanova M. S. , Pavlyutenkova O. A. Vovlechyonnost' v profsoyuznoe dvizhenie: mezhdisciplinarnyj podhod [Involvement in the trade union movement: an interdisciplinary approach]. Moscow, Diona Publ. , 2018. 208 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Драчева Ю. В. Психологические трудности профессионального становления выпускников высших образовательных учреждений МВд России и пути их преодоления: автореф. … канд. психол. наук. М. , 2004. 24 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dracheva Yu. V. Psihologicheskie trudnosti professional'nogo stanovleniya vypusknikov vysshih obrazovatel'nyh uchrezhdenij MVD Rossii i puti ih preodoleniya: avtoref. … kand. psihol. nauk [Psychological difficulties in the professional development of graduates of higher educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of Russia and ways to overcome them: Cand. Sci. thesis in Psychology]. Moscow, 2004. 24 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зеер Э. Ф. , Сыманюк Э. Э. Кризисы профессионального становления личности // Психологический журнал. 1997. № 6. С. 35–44.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zeer E. F. , Symanyuk E. E. [Crises of professional development of personality]. In: Psihologicheskij zhurnal [Psychological journal], 1997, no. 6, pp. 35–44.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Камерон К. , Куинн Р. диагностика и изменение организационной культуры / пер. с англ. И. В. Андреевой. СПб. : Питер, 2001. 320 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Cameron K. , Quinn R. Diagnosing and Changing Organizational Culture (Rus. ed. : Andreeva I. V. , transl. Diagnostika i izmenenie organizacionnoj kul'tury. St. Petersburg, Piter Publ. , 2001. 320 p. ).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Крук В. М. Психологическое обеспечение личностной надёжности специалиста силовых структур: автореф. дис. … д-ра психол. наук. М. , 2013. 45 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kruk V. M. Psihologicheskoe obespechenie lichnostnoj nadyozhnosti specialista silovyh struktur: avtoref. dis. … d-ra psihol. nauk [Psychological support of personal reliability of a specialist in power structures: abstract of Dr. Sci. thesis in Philosophy]. Moscow, 2013. 45 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев И. М. Социально-психологические условия внедрения цифровизации в строительстве: автореф. дис. … канд. психол. наук. М. , 2019. 24 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lebedev I. M. Social'no-psihologicheskie usloviya vnedreniya cifrovizacii v stroitel'stve: avtoref. dis. … kand. psihol. nauk [Socio-psychological conditions for the introduction of digitalization in construction: abstract of Cand. Sci. thesis in Psychology]. Moscow, 2019. 24 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Магера Т. Н. Потенциальные возможности эмоционального компонента межгрупповой адаптации руководителей различных подразделений в поликультурной строительной организации // Человеческий капитал. 2018. № 10 (118). С. 61–71.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Magera T. N. [The potential of the emotional component of intergroup adaptation of the leaders of various departments in a multicultural construction organization]. In: Chelovecheskij kapital [Human capital], 2018, no. 10 (118), pp. 61–71.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Маркова А. К. Психология профессионализма. М. : Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. 313 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Markova A. K. Psihologiya professionalisma [Psychology of professionalism]. Moscow, International humanitarian fund “Knowledge” Publ. , 1996. 313 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Солнцева Г. Н. Условия и ситуации профессиональной деятельности типы и перспективы изменений // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. 2021. № 2. С. 74–80.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Solnceva G. N. [Conditions and situations of professional activity – types and prospects for changes]. In: Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 14: Psihologiya [Bulletin of Moscow University. Series 14: Psychology], 2021, no. 2, pp. 74–80.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федотов А. Ю. Психологическое обеспечение профессиональной надёжности специалиста силовых структур: дис. . . . д-ра психол. наук. М. , 2020. 548 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Fedotov A. Yu. Psihologicheskoe obespechenie professional'noj nadyozhnosti specialista silovyh struktur: dis.. .. d-ra psihol. nauk [Psychological support of professional reliability of a specialist in power structures: Dr. Sci. thesis in Psychology]. Moscow, 2020. 548 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шнейдер Л. Б. , Хрусталева В. В. Ассоциативный тест как основа конструирования методики изучения социальной идентичности // Вестник Российской международной академии туризма. 2014. № 13. С. 83–97.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shnejder L. B. , Hrustaleva V. V. [Associative test as a basis for constructing a methodology for studying social identity]. In: Vestnik Rossijskoj mezhdunarodnoj akademii turizma [Bulletin of the Russian International Academy of Tourism], 2014, no. 13, pp. 83–97.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Nilsson S. , Hertzberg F. On the Professionalism and Professionalisation of Career Guidance and Counselling in Sweden // Nordic Journal of Transitions, Careers and Guidance. 2022. № 3 (1). P. 3–15.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Nilsson S. , Hertzberg F. On the Professionalism and Professionalisation of Career Guidance and Counselling in Sweden. In: Nordic Journal of Transitions, Careers and Guidance, 2022, no. 3 (1), pp. 3–15.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Tuckman B. W. , Jensen M. A. Stages of small-group development revisited // Group &amp; Organization Studies. 1977. № 2 (4). P. 419–427.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tuckman B. W. , Jensen M. A. Stages of small-group development revisited. In: Group &amp; Organization Studies, 1977, no. 2 (4), pp. 419–427.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
