psymgouПсихологические наукиPsychological Sciences3033-64303033-6414Federal State University of Education10.18384/2310-7235-2018-3-130-143psymgou-1130Research ArticleРАЗДЕЛ II. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯSECTION II. SOCIAL PSYCHOLOGYО НАШЕЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ: ОТ ПСИХОЛОГИИК СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ И ОБРАТНОABOUT OUR SOCIAL PSYCHOLOGY: FROM PSYCHOLOGY TO SOCIAL PSYCHOLOGY AND BACKУтликЭрнст ПлатоновичUtlikErnst P.e1937@yandex.ruВоенный университет Министерства обороны РФРоссияMilitary University of the Ministry of Defense of the Russian FederationRussian Federation20182501202303130143Copyright © Утлик Э.П., 20232023Утлик Э.П.Utlik E.P.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.psymgou.ru/jour/article/view/1130

В статье излагается процесс развития социальной психологии как естественно-историческая социализация психологической науки. Прослеживается её динамика от Аристотеля до нашего времени. Раскрывается зарождение социально-психологического тренда внутри психологии. Отмечен вклад в становление социальной психологии Аристотеля, В. Вундта, Л.С. Выготского, С.Л. Рубинштейна. Аргументируется тезис о единственности социальной психологии как звена (дисциплины) системы психологических наук. Раскрыто смешение социальной психологии с социологическим психологизмом. Проведена идея, что все отрасли психологии, и в том числе социальная психология, имеют один и тот же предмет.

The article presents the concept of social psychology development as a process of the natural-historical transformation of psychological science. Its dynamics is traced from Aristotle up to the present time. The emergence of social and psychological ideas within psychology is shown. Significant contribution of Aristotle, W. Wundt, L.S. Vygotsky and S. L. Rubinstein is stated. The thesis of social psychology unicity as a link (discipline) of the system of psychological sciences is supported. The mixture of social psychology with sociological psychologism is revealed. The idea that all branches of psychology, including social psychology, have the same object is given.

психологиясоциальная психологияэтнографическая психологияпринцип Рубинштейнасоциологический психологизминтроспекционизмфасилитацияReferencesАбульханова-Славская К.А. К проблеме социальной обусловленности психического // Вопросы философии. 1970. № 6. С. 76-85.Абульханова-Славская К.А. К проблеме социальной обусловленности психического // Вопросы философии. 1970. № 6. С. 76-85.Андреева Г.М. О «социологизации» социальной психологии в ХХ столетии // Социологический журнал. 2003. № 2. С. 12-30.Андреева Г.М. О «социологизации» социальной психологии в ХХ столетии // Социологический журнал. 2003. № 2. С. 12-30.Аристотель. О душе // Аристотель. Сочинения: в 4 т. Т. 1. М., 1976. С. 371-448.Аристотель. О душе // Аристотель. Сочинения: в 4 т. Т. 1. М., 1976. С. 371-448.Аристотель. Никомахова этика // Аристотель. Сочинения: в 4 т. Т. 4. М., 1983. С. 53-294.Аристотель. Никомахова этика // Аристотель. Сочинения: в 4 т. Т. 4. М., 1983. С. 53-294.Социалистическая криминология / Э. Бухгольц и др. М., 1976. 245 с.Социалистическая криминология / Э. Бухгольц и др. М., 1976. 245 с.Вундт В. Проблемы психологии народов. М., 2010. 86 с.Вундт В. Проблемы психологии народов. М., 2010. 86 с.Вундт В. Очерк психологии. СПб., 1896. 225 с.Вундт В. Очерк психологии. СПб., 1896. 225 с.Выготский Л.С. Психология искусства. М., 1986. 344 с.Выготский Л.С. Психология искусства. М., 1986. 344 с.Гербарт И.Ф. Главнейшие педагогические сочинения. М., 1906. 365 с.Гербарт И.Ф. Главнейшие педагогические сочинения. М., 1906. 365 с.Грот Н.Я. Основания экспериментальной психологии // Теоретическая и экспериментальная психология. 2009. Т. 2. № 3. С. 91-106.Грот Н.Я. Основания экспериментальной психологии // Теоретическая и экспериментальная психология. 2009. Т. 2. № 3. С. 91-106.Джемс У. Психология. М., 1991. 368 с.Джемс У. Психология. М., 1991. 368 с.Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. М., 1995. 352 с.Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. М., 1995. 352 с.Каширин В.П. Предмет и проблемы социальной психологии // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. 2013. № 1. С. 51-60.Каширин В.П. Предмет и проблемы социальной психологии // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. 2013. № 1. С. 51-60.Ковалев А.Г. Предмет и проблемы социальной психологии // Вопросы марксистской социологии: труды социологического семинара. Л., 1962. С. 109-117.Ковалев А.Г. Предмет и проблемы социальной психологии // Вопросы марксистской социологии: труды социологического семинара. Л., 1962. С. 109-117.Крысько В.Г. Социальная психология: учебник для бакалавров. 4-е изд. М., 2016. 553 с.Крысько В.Г. Социальная психология: учебник для бакалавров. 4-е изд. М., 2016. 553 с.Лихи Т. История современной психологии. 3-е изд. СПб., 2003. 440 с.Лихи Т. История современной психологии. 3-е изд. СПб., 2003. 440 с.Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. СПб., 2006. 320 с.Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. СПб., 2006. 320 с.Плеханов Г.В. Основные вопросы марксизма: избранные философские произведения: в 5 т. Т. 3. М., 1957. 784 с.Плеханов Г.В. Основные вопросы марксизма: избранные философские произведения: в 5 т. Т. 3. М., 1957. 784 с.Почебут Л.Г. Социальная психология: учебник для вузов. СПб., 2017. 399 с.Почебут Л.Г. Социальная психология: учебник для вузов. СПб., 2017. 399 с.Почебут Л.Г., Мейжис И.А. Социальная психология. СПб., 2010. 521 с.Почебут Л.Г., Мейжис И.А. Социальная психология. СПб., 2010. 521 с.Рубинштейн С.Л. Мысли о психологии // Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М., 1973. С. 91-101.Рубинштейн С.Л. Мысли о психологии // Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М., 1973. С. 91-101.Социальная психология: саморефлексия маргинальности: хрестоматия / ред.-сост. Е.В. Якимова. М., 1995. 252 с.Социальная психология: саморефлексия маргинальности: хрестоматия / ред.-сост. Е.В. Якимова. М., 1995. 252 с.Спенсер Г. Основания психологии: в 2 т. Т. 1. СПб., 1876. 706 с.Спенсер Г. Основания психологии: в 2 т. Т. 1. СПб., 1876. 706 с.Сухов А.Н. Основы социальной психологии. М., 2018. 242 с.Сухов А.Н. Основы социальной психологии. М., 2018. 242 с.Утлик Э.П. Трудный путь к социальной психологии // Инновации в образовании. 2012. № 6. С. 123-132.Утлик Э.П. Трудный путь к социальной психологии // Инновации в образовании. 2012. № 6. С. 123-132.Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания: собрание сочинений: в 11 т. Т. 9. М., 1950. 626 с.Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания: собрание сочинений: в 11 т. Т. 9. М., 1950. 626 с.Юнг К.Г. Тэвистокские лекции. Аналитическая психология: ее теория и практика. М., 2009. 224 с.Юнг К.Г. Тэвистокские лекции. Аналитическая психология: ее теория и практика. М., 2009. 224 с.Terman L.T. A preliminary study of the psychology and pedagogy of leadership // Small group / eds. A.P. Hare, E.F. Borgata, R.F. Bales. New York: Knopf, 1967. P. 413-483.Terman L.T. A preliminary study of the psychology and pedagogy of leadership // Small group / eds. A.P. Hare, E.F. Borgata, R.F. Bales. New York: Knopf, 1967. P. 413-483.Tomas W.J., Znaniecki F. Polish Peasant in Europe and America: in 5 vols. Vol. 1. Boston, 1918. 450 p.Tomas W.J., Znaniecki F. Polish Peasant in Europe and America: in 5 vols. Vol. 1. Boston, 1918. 450 p.Triplett N. The dynamogenic factors in pacemaking and competition // American Journal of Psychology. 1897. № 9. P. 76-103.Triplett N. The dynamogenic factors in pacemaking and competition // American Journal of Psychology. 1897. № 9. P. 76-103.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.